【題目】改變物體內(nèi)能的兩種方式是和 .
【答案】做功;熱傳遞
【解析】解:改變物體內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞. 所以答案是:做功;熱傳遞.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)(物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減。煌饨鐚(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大),還要掌握熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)(物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時(shí),物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時(shí),物體內(nèi)能減小)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為 m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兔子和烏龜在全程為S的賽跑中,兔子跑到樹(shù)下用時(shí)t1,樹(shù)下睡覺(jué)用時(shí)為t2,醒來(lái)后跑完剩下的路程用時(shí)為t3,兔子跑完全程的平均速度是;團(tuán)體賽中,烏龜馱著兔子水中游,兔子背著烏龜?shù)厣吓,?shí)現(xiàn)了雙贏.兔子在烏龜背上說(shuō):“我是靜止的,又可以悠閑地睡覺(jué)了!”兔子說(shuō)自己是靜止的是以做參照物的.請(qǐng)選擇答案填寫(xiě)正確的一項(xiàng)( )
A. 烏龜 B. 地面
C. 大樹(shù) D. 地面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某天八(3)班同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室使用天平做實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下:
(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至稱量標(biāo)尺左端的 刻度線上;若指針偏向如圖甲圖所示的方向,應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,小明同學(xué)的測(cè)量情況如圖乙所示,若燒杯的質(zhì)量是20g,小明推算出液體的質(zhì)量是46.6g.正當(dāng)小明準(zhǔn)備將器材歸位的時(shí)候,站在旁邊觀看的而小紅同學(xué),突然發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)將盛有液體的燒杯放在右盤(pán),并立刻指出小明的錯(cuò)誤.小明突然靈機(jī)一動(dòng),利用剛才記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推算出液體正確的質(zhì)量是 .
(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如表乙所示.經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 組,你的判斷方法是: .
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
液體的質(zhì)量m/g | 8 | 16.2 | 19.8 | 31.8 |
液體的體積V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月14日21時(shí),中國(guó)“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸,著陸過(guò)程中“嫦娥三號(hào)”相對(duì)于月面是 的;“玉兔”月球車(chē)的質(zhì)量為140kg,從地球到月球上,月球車(chē)的質(zhì)量 (選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從冰箱中取出的凍魚(yú)在空氣中放置一會(huì)兒,凍魚(yú)身上出現(xiàn)一層白霜,又過(guò)一段時(shí)間凍魚(yú)身上的霜變成了水.此過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先后 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”.在楓橋邊客船里的人聽(tīng)到了寒山寺的鐘聲,是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒,產(chǎn)生 而發(fā)出的.客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音,實(shí)際上他是根據(jù)聲音的 來(lái)判別的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是( )
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.排氣沖程
D.做功沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列發(fā)出的聲音,人能聽(tīng)到的是( )
A.醫(yī)院里的B超
B.蜜蜂翅膀振的振動(dòng)(每秒約300~400次)
C.蝴蝶飛行時(shí)拍打翅膀(每秒約2~4次)
D.風(fēng)暴發(fā)出的聲波(10~15Hz)
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