【題目】如圖所示，電路中定值電阻R1=20Ω，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變，當滑片在a端時，電流表示數(shù)為0.3A，滑片在b端時電壓表示數(shù)為4V.

求：

（1）電源電壓；

（2）滑動變阻器R2的最大阻值；

（3）R1的最小電功率.

【答案】 6V 40Ω 0.2W

【解析】試題分析：本題考查對電路的分析，歐姆定律，電功率的理解和應用，綜合性大。

（1）當滑片在a端時，滑動變阻器短路，只有R1工作，

由得電源電壓：；

（2）滑片在b端時，滑動變阻器達到最大阻值，和R1串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可得 ，即

所以滑動變阻器R2的最大阻值R2=40Ω；

（3）當滑動變阻器的阻值最大時，電路中的電流最小，R1消耗的電功率最小，

此時R1兩端的電壓

則R1消耗的最小電功率 .

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【題目】有一種測量質量的電子秤，圖甲是其原理示意圖，其中踏板上放置物體，壓力傳感器R的電阻隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示．杠桿ABO可繞O點轉動，電壓表的量程為0～3V．已知AO：BO＝5：1，電阻R0＝60Ω，電源電壓恒為6V不變，踏板及杠桿組件的質量可以忽略不計，g＝10N/kg，求：

（1）在圖甲中缺少的一個電路元件名稱是_____；

（2）若踏板施加給杠桿的力為500N，則電阻R所受壓力大小為______N；

（3）質量為50kg的小明站在踏板上不動時，R=_____Ω，電壓表示數(shù)為_____V；

（4）該秤所能稱量的最大質量是_____；

（5）想增加該電子秤的測量范圍，可以將踏板_____（填“靠近”或“遠離”）O點移動或將電源電壓_____（填“升高”或“降低”）．

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【題目】下面是小明整理的部分筆記內容，其中敘述正確的是（ ）

A.絲綢與玻璃棒摩擦過程中，絲綢得到了電子

B.由歐姆定律可知，導體電阻的大小與其兩端電壓成正比，與通過它的電流成反比

C.磁感線總是從磁體北極出發(fā)回到磁體南極

D.電源電壓一定時，同時工作的用電器越多，總功率一定越大

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【題目】如圖為某電熱器的電路原理圖，通過單刀雙擲開關（詳見小資料）S位于不同的位置，可以實現(xiàn)“保溫”和“加熱”兩種狀態(tài)的變換。

（1）若開關S接“2”時，電熱器處于_____（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)。

（2）若兩種狀態(tài)下R2的功率為100W或者900W，則R1：R2＝_____。

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【題目】【廣西來賓市2015年中考物理試卷】如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標有“6V 0.6W”字樣，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P移動到中點時，燈L正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為4V，當滑片P移到最大阻值時，燈L與滑動變阻器的電功率之比為（　�。�

A. 4：3 B. 3：4 C. 3：2 D. 2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻甲和乙的I-U圖象，下列判斷正確的是

A.甲的電阻隨電壓增大而增大

B.甲和乙串聯(lián)在3V電路中，通過乙的電流為0.4A

C.乙的電阻隨電壓增大而增大

D.甲和乙并聯(lián)在1V電路中，通過干路的電流為0.4A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王和小李分別利用甲、乙兩導體“探究通過導體的電流與其兩端電壓關系”，并將自己整理好的實驗數(shù)據(jù)畫到了同一坐標圖上，得出了如題圖的圖像，通過圖可知下列說法正確的是

A. 甲為定值電阻，阻值為10 Ω

B. 乙為定值電阻，阻值為5 Ω

C. 將兩電阻并聯(lián)在電壓為6 V的電源兩端，電路中電流為0.65 A

D. 將兩電阻串聯(lián)在電壓為3 V的電源兩端，電路中電流為0.40 A

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【題目】如圖（甲）所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路，器材可以滿足實驗要求．

（1）連接電路時，開關應處于_____（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到最_____（選填“左”或“右”）端的位置．

（2）調節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為4V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，可計算出電阻Rx的阻值為_____Ω．進行了多次實驗，測出了Rx的阻值．

（3）后來小明設計了另一種測量電阻的方案，電路如圖（丙）所示，方案中定值電阻的阻值為R0，步驟如下：

A．斷開開關S2，閉合開關S、S1，電壓表示數(shù)為U1；

B．斷開開關S1，閉合開關S、S2，電壓表示數(shù)為U2；

則電阻Rx的阻值表達式為Rx=_________（用R0、U1、U2表示）

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【題目】工人用圖示裝置在10s內將質量為45kg的貨物勻速提升4m，此過程中拉力的大小為200N，機械中摩擦力及繩重忽略不計．（g取10N/kg）求：

（1）工人做功的功率；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）若工人用此裝置勻速提升其他貨物，測得拉力大小為250N，則工人提升貨物的重力．

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