（2013?莆田）某起重機(jī)用2000N的拉力，豎直將一物體勻速向上拉3m，歷時(shí)10s．求：
（1）在這個(gè)過程中，拉力做的功；
（2）拉力做功的功率．
分析：（1）根據(jù)W=Fs求出拉力做的功；
（2）根據(jù)P=
W
t
求出拉力的功率．
解答：已知：拉力F=2000N，距離s=3m，時(shí)間t=10s
求：（1）拉力做的功W=？；（2）拉力的功率P=？
解：（1）拉力做的功：
W=Fs=2000N×3m=6000J；
（2）拉力的功率：
P=
W
t
=
6000J
10s
=600W．
答：（1）拉力做的功為6000J；
（2）拉力的功率為600W．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)功和功率計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?莆田質(zhì)檢）在“探究浮力的大小踉哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜思：
A．可能跟物體排開液休的體積有關(guān)；
B．可能跟液體的密度有關(guān)；
C．可能跟物體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一鐵塊，依次把它緩緩浸入水中不同位置，在這一過程中：
（1）鐵塊從位置1-2-3的過程中．受到的浮力
增大
增大
（選填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）鐵塊從位置3-4的過程中，受到的浮力
不變
不變
．（選填“增大”、“不變”或“減小”）
（3）通過以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想
A
A
（填上面猜想的字母）是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?莆田質(zhì)檢）小海利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”，已知電源電壓為6V恒定，實(shí)驗(yàn)用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）根據(jù)電路圖甲，將乙圖中實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保待不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．某次實(shí)驗(yàn)中，小海用5Ω的電阻做好實(shí)驗(yàn)后，接下來：斷開開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到
A
A
端（選填“A”或“B”），然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，保持電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V，讀出電流表的示數(shù)．
（3）為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大阻位應(yīng)不小于
35
35
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?莆田質(zhì)檢）隨著我國國力迅速增強(qiáng)和捍衛(wèi)國家利益的需要，中國首艘航空母艦“遼寧艦”于2012年9月25 日正式交接海軍．若某次海試該艦推進(jìn)動(dòng)力功率為1×105kW，連續(xù)巡航10h，勻速航行360km．問：
（1）該艦勻速航行的速度為多大？
（2）該艦推進(jìn)動(dòng)力做的功為多少？
（3）若該艦在海上水平勻速前進(jìn)，它受到的阻力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?莆田）冬冬同學(xué)騎自行車上學(xué)：
（1）以自行車為參照物，車后座上的書包是
靜止
靜止
的．（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）
（2）自行車的輪胎表面凹凸不平，是為了
增大
增大
摩擦，坐墊做成馬鞍形，是通過
增大
增大
受力面積來
減小
減小
壓強(qiáng)的．（填“增大”或“減小”）
（3）緊急剎車時(shí)，自行車由于
慣性
慣性
還要繼續(xù)前進(jìn)一段距離．
（4）某次上學(xué)過程中，冬冬在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同學(xué)上學(xué)整個(gè)過程中的平均速度是
4.8
4.8
m/s．

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