17．下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（　　）
A．“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5 mm的細顆粒物
B．目前為止，人類奔跑的速度最快可達到約40 km/h
C．人的脈搏大約為70次/秒
D．普通教室的高度約為65 dm

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、“PM2.5”指大氣中直徑大于2.5 μm的細顆粒物．故A不符合實際；
B、男子百米世界紀錄略大于10m/s=10×3.6km/h=36km/h，接近40km/h．故B符合實際；
C、正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，1min跳動的次數(shù)在70次左右．故C不符合實際；
D、一層樓的高度在3m左右，普通教室高度與一層樓高度差不多，在3m=30dm左右．故D不符合實際．
故選B．

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．水的密度是1.0×103kg/m3，其物理意義是體積是1m3的水，質(zhì)量為1.0×103kg；ρ銅=8.9×103kg/m3=8.9g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖，是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知，這種物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），凝固點是50℃，在第10分鐘時該物質(zhì)是固態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），在第30分鐘時該物質(zhì)是固液共存態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）．從開始熔化到完全熔化持續(xù)了30min．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列估測值最接近實際的是（　�。�
A．一張課桌的高度約為1.5mB．人體感到舒適的環(huán)境溫度為25℃
C．一名初中生的質(zhì)量約為60gD．人的步行速度約為11m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．溫度是表示物體冷熱程度的物理量．常用液體溫度計是利用液體熱脹冷縮 的原理來測量溫度的．溫度計上的符號℃表示采用的是攝氏溫度，在標準大氣壓下把冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度，把沸水 的溫度規(guī)定為100攝氏度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上，如圖所示．

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是一定垂直（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．
（2）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應如何操作？將有反射光線的一半紙板向后折轉(zhuǎn)，觀察紙板上是否還有反射光線
（3）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時，三次改變?nèi)肷浣莍的大�。ㄈ鐖D乙），實驗所測數(shù)據(jù)如表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的結(jié)論并不一致．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角．
實驗次數(shù)入射角反射角
第一次200700
第二次300600
第三次500400

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，需要吸熱的是（　�。�
A．初春，河流中冰雪消融B．盛夏，草中間露珠晶瑩
C．金秋，枝頭上掛滿白霜D．寒冬，窗玻璃上冰花剔透

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，電源電壓及燈L電阻保持不變，R2為75Ω．當S1、S2均閉合且滑片P在b端時，電流表A1的示數(shù)是0.8A，與A2示數(shù)之比是4：1；當S1 S2均斷開且滑片P在中點時，電流表A1的示數(shù)是0.5A，求：
（1）電源電壓
（2）滑動變阻器的最大阻值
（3）燈L的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相連，管中間有一閥門K，兩容器內(nèi)都裝有水，且水面相平．當閥門K打開后，圖中A點壓強PA與B點壓強PB比較PA＜PB（選填“＞”、“=”或“＜”），管中的水將不流動（選填“流動”或“不流動”），此時，該裝置相當于一個連通器（填寫物理專用名稱）．

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同步練習冊答案