7.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響.他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記.
(1)標(biāo)記③是小車在木板表面上停下的位置.
(2)小車在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到3個(gè)力的作用.
(3)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
(4)若讓同一小車從不同高度處滑下,則不僅可以探究小車的重力勢(shì)能與高度的關(guān)系,還可以探究小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系.

分析 實(shí)驗(yàn)中,通過小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑,小車到達(dá)水平面時(shí)獲得的速度相等;
水平面越光滑,小車所受阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),如果小車不受力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

解答 解:(1)圖中標(biāo)記③的距離最遠(yuǎn),說明其表面是最光滑的,故應(yīng)該是木板表面停下的位置;
(2)小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),受重力、支持力和摩擦阻力三個(gè)力的作用;
(3)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,這就是牛頓第一定律的基本內(nèi)容.
(4)物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,若讓同一小車從不同高度處滑下,不僅可以探究小車的重力勢(shì)能與高度的關(guān)系,還可以探究小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系.
故答案為:(1)木板;(2)3;(3)慢;(4)高度;速度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,要明確其實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象以及對(duì)結(jié)果進(jìn)行的科學(xué)推理.同時(shí),本實(shí)驗(yàn)的裝置還可以探究重力勢(shì)能和動(dòng)能的影響因素,我們應(yīng)聯(lián)系記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.粗糙斜面高度為h,長(zhǎng)為L(zhǎng),用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做的功為W,則( 。
A.拉力大小為$\frac{hG}{L}$B.斜面的效率為$\frac{GL}{Fh}$
C.物體所受摩擦力大小為$\frac{W-hG}{L}$D.物體所受摩擦力大小為$\frac{W-LG}{h}$

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C.探究影響固體溶解速率因素的實(shí)驗(yàn)D.比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)

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12.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫為82℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃8286909498989898
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的讀數(shù)如圖所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表內(nèi)空格處.
(2)實(shí)驗(yàn)中放置石棉網(wǎng)的鐵圈和懸掛溫度計(jì)的鐵桿非常重要.在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),則應(yīng)先調(diào)整固定鐵圈(選填“鐵圈”或“鐵桿”)的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在沸騰過程中,雖然水的溫度保持不變,但酒精燈需要持續(xù)加熱,可見液體在沸騰過程中要不斷吸熱.(選填“吸熱”或“放熱”)
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中如果用硬紙片將燒杯口蓋得十分緊密,且紙片上無排氣孔,則水的沸點(diǎn)會(huì)升高.(選填“升高“、“不變”或“降低”)
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師建議用溫水而不用冷水,是因?yàn)檫@樣做可以縮短加熱時(shí)間.

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19.如圖所示是用空氣和二氧化氮?dú)怏w做觀察氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A瓶中裝的應(yīng)該是空氣,撤掉兩瓶中間的玻璃板一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是A瓶中也充滿二氧化氮?dú)怏w,兩種氣體逐漸混合變均勻,由此得出結(jié)論分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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16.如圖所示電路,下列說法正確的是(  )
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C.S1、S2都閉合時(shí),L1、L2、L3都發(fā)光,三盞燈是并聯(lián)的
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(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖甲丙所示實(shí)驗(yàn).
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).該結(jié)論不正確(正確、不正確),原因是沒有控制壓力相同.

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