笛子是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，悠揚(yáng)的笛聲是由于空氣 而產(chǎn)生的，我們能辨別笛聲和琴聲，是因?yàn)樗麄兊? （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同．如圖所示的標(biāo)識(shí)，從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，這是在 處控制噪聲．

振動(dòng) 音色 聲源

【解析】

試題分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，通常情況下聲音是由空氣傳播的；音色是指聲音的特色，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；控制噪聲的途徑有在聲源處減弱 (安消聲器)、在傳播過(guò)程中減弱（植樹、隔音墻）、在人耳處減弱（戴耳塞）。禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲．

考點(diǎn)：聲音的傳播；聲音的特性；控制噪聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（3分）某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜， 制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)。如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲 （選填“倒立”或“正立”）的像。若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 （選填“改變”或“不變”）。

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在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為選擇材料的主要考慮因素之一，下面主要從密度的角度考慮選材的是：

A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料

B．用塑料作為插座外殼的材料

C．用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料

D．用橡膠作為汽車輪胎的材料

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距時(shí)，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，再把一張紙放在它的下方，如圖所示．當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)．小華推斷，凸透鏡的焦距一定大于L．

（1）你認(rèn)為小華的推斷 （選填“正確”或“不正確”）．

（2）為了檢驗(yàn)小華的推斷是否正確，可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近，若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變 （選填“大”或“小”），則他的推斷是正確的．

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在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）小全同學(xué)用的是如圖所示裝置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是： ；

（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們得到如圖所示的b、c圖像，兩圖像不同的原因可能是水的 不同．

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為了規(guī)范交通行為，公安部門在很多路口安裝監(jiān)控?cái)z像頭，如圖所示，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片．拍照時(shí)，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)

A．凸透鏡，成放大的實(shí)像

B．凸透鏡，成縮小的實(shí)像

C．凹透鏡，成放大的虛像

D．凹透鏡，成縮小的虛像

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下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是

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如圖，L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“Ο”處可以連接電流表、電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，以下說(shuō)法中正確的是

A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表

B．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表

C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表

D．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表

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以下現(xiàn)象和所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是：

A．海綿容易被壓縮——分子間存在間隙

B．墨水滴在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

C．打開(kāi)醋瓶蓋能聞到酸味——分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)

D．鐵塊很難被壓縮——分子間存在著斥力

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