【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關(guān);②導體的橫截面積有關(guān);③導體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

1)連接電路時,開關(guān)必須處于________狀態(tài)。

2)按照如圖所示“探究影響導體電阻大小因素"的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察________來比較導體電阻的大小。

3)為了驗證猜想①,應(yīng)該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進行

4)分別將AD兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當______相同時,導體電阻跟______有關(guān)。

5)當選用編號A、C兩電阻絲接入電路進行實驗,是為了驗證猜想________。

【答案】斷開 電流表示數(shù) AB 長度和橫截面積 材料

【解析】

(1)[1] 連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,目的是保護電路;

(2)[2] 電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大。

(3)[3] 要驗證猜想①:導體的電阻可能與導體的長度有關(guān),應(yīng)控制導體材料與橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗;

(4)[4][5]分別將AD兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由于此時導體的長度、橫截面積都相同,但材料不同,因此可得到的結(jié)論:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟材料有關(guān)。

(5)[6] 選取A、C導體進行實驗時,導體的材料、長度相同,橫截面積不同,說明是探究導體的電阻與導體的橫截面積的關(guān)系,即是為了驗證猜想②。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實驗中:

1)小明連接的電路如圖甲所示,則他閉合開關(guān)后觀察到_____表無示數(shù),另一電表有示數(shù).如果只需改動一根導線,即可使連線正確.請在接錯的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

________

2)正確連接電路后閉合開關(guān),電流表和電壓表均有示數(shù),但在移動變阻器滑片P時,兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為_____

3)排除故障后,研究電流與電壓關(guān)系時,①移動變阻器滑片P測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙的坐標紙上作出I-U圖像;

________

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓表示數(shù)/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表示數(shù)/A

0.12

0.18

0.24

0.30

0.36

②在交流與討論時發(fā)現(xiàn),各小組作出的圖像雖然都正確,但在相同的坐標紙上有些小組的圖像卻明顯不同.造成這種不同的原因是_____

4)在研究電流與電阻關(guān)系時,小明將電源電壓調(diào)到為9V(保持不變)、用5個不同的定值電阻進行探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表,第2次的實驗數(shù)據(jù)被遮擋.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻

50

25

20

15

電流/A

0.12

0.2

0.3

0.4

①分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論時,小華指出小明第3次實驗測得的數(shù)據(jù)有問題,請說明小華是如何判斷出這次實驗數(shù)據(jù)有問題的?答:_____

②小明反思產(chǎn)生的原因,回憶是第2次測量后將R0的阻值變換為25Ω時,未移動變阻器的滑片P就讀取了電流表的示數(shù)而造成的.請指出小明第2次實驗時所用的定值電阻的阻值是_____Ω

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【題目】為歡迎“有朋自遠方來”張家界建成天門山穿山自動扶梯,整個電梯全在懸崖峭壁的山體隧道內(nèi)運行。梯級運行總長度為1000米,提升高度400米,擁有6000/小時、客流吞吐量72000/天的輸送能力,下表是一臺自動扶梯的一些參數(shù)。

(1)扶梯自始至終做勻速運行,扶梯從底端運行到頂端時間是多少?

(2) 一個質(zhì)量為50kg的游客站在扶梯上,雙腳與扶梯的接觸面積為400cm2,他對扶梯的壓強多大?

(3)為節(jié)約電能,自動扶梯只需在白天且有人時才開啟。利用紅外線自動開關(guān)S1(現(xiàn)場有人,S1閉合;現(xiàn)場無人,S1斷開)以及可見光自動開關(guān)S2(白天,S2閉合;夜間,S2斷開)控制電路,可達到目的。請完成圖中的電路連接

(4)自動扶梯在額定電壓下以19kW的電功率連續(xù)運行40分鐘, 將一批游客送上山頂,該自動扶梯消耗多少焦的電能?電動機產(chǎn)生多少熱量?電動機的效率是多少?

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【題目】如圖甲所示,小桐用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是她兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象。第二次木塊的速度_____第一次木塊的速度:第一次的拉力為3N,木塊受到的摩擦力_____3N,則第二次木塊受到的拉力_____3N.(均選填“大于”、“小于”、“等于”)

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【題目】如圖甲所示的小汽車模型(以下簡稱為“車!保,質(zhì)量為3kg。車模在水平地面上運動時,所受推力F與其速度v的關(guān)系如圖乙所示。已知車模四個輪子與地面的總接觸面積為4cm2,求:

1)該車模對水平地面的壓強是多少?(g10N/kg

2)該車模所提供的水平推力為6N,當車模在推力方向上運動了3m時,水平推力做的功是多少?

3)該車模在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動時,水平推力的功率是多少?

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【題目】如圖所示,一個梯形的物塊平放在水平地面上時對地而的壓強為p1,現(xiàn)沿一邊的平行線切去左側(cè)部分,剩余部分仍然是一個梯形,此時它對水平地面的壓強為p2,試比較與p2的大小關(guān)系( )

A.pl<p2B.pl> p2

C.pl=p2D.無法確定

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【題目】在“密度”一節(jié)內(nèi)容的學習中,我們經(jīng)歷了“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積”與“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗,這兩個實驗的實驗?zāi)康?/span>________________,所測量的物理量_____________ (均選填“相同”或“不同”)。在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積實驗中,需要選取_____________(選填“一種”或“多種”)物質(zhì)進行多次實驗;“測定物質(zhì)的密度”的實驗原理是____________,實驗中也采取了多次實驗的方法,這樣做的目的是_____________。

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈絲電阻隨溫度的變化而變化;瑒幼冏杵R的最大阻值為20Ω,燈泡L上標有“3 V 0.9 W”的字樣。閉合開關(guān)S,滑片Pa端時,燈泡正常發(fā)光;滑片Pb端時,電流表的示數(shù)為0.12 A。試求:

(1)滑片Pa端時,電流表的示數(shù)是多少?

(2)滑片Pb端時,滑動變阻器兩端的電壓是多少?燈泡L的實際功率是多少?

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【題目】小明同學為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的牛奶、豆?jié){,用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進行了如圖所示的實驗。

1)本實驗中,通過比較________的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。

2)本實驗中,使牛奶、豆?jié){升高_____(填“相同”或“不同”)的溫度,比較吸收熱量多少。分析表格數(shù)據(jù)可知,牛奶吸收的熱量______(填“大于”“小于”或“等于”)豆?jié){吸收的熱量,這表明_____的吸熱能力強。

名稱

質(zhì)量/g

溫度升高10℃加熱時間

溫度升高20℃加熱時間

溫度升高30℃加熱時間

牛奶

350

260

520

650

豆?jié){

350

220

330

550

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