Question

19．如圖是小麗組的同學“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關(guān)系”的實驗裝置示意圖，阻值分別為R和2R的兩電阻絲浸在質(zhì)量和初溫均相同的煤油中，每一燒瓶里各插有一支溫度計．
（1）甲、乙兩燒瓶中的電阻串聯(lián)的目的是控制通電時間和電流相等．
（2）實驗中通過觀察溫度計升高的示數(shù)（選填“通電時間”或“溫度計升高的示數(shù)”）來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（3）當開關(guān)閉合后，乙（選填“甲”或“乙”）瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多．
（4）僅使用圖中的器材不能（選題“能”或“不能”）探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系．

Answer 1

分析 （1）了解控制變量法；同時根據(jù)串聯(lián)電路特點分析答題；
（2）轉(zhuǎn)換法是將不容易觀測和不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測和測量的物理量的方法，此題中溫度計示數(shù)的變化反映了液體溫度的變化，反映了液體吸收熱量即電流產(chǎn)生熱量的多少；
（3）由焦耳定律可知相同時間內(nèi)，在電流相同的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多；
（4）在做此實驗時，要注意控制變量法的應用，根據(jù)所給器材看是否能夠完成所要求做的實驗．

解答 解：
（1）串聯(lián)電路中電流處處相等，兩瓶中的電阻絲是串聯(lián)起來接到電源上的，這樣連接的目的是控制電流和通電時間相等，便于探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系；
（2）由轉(zhuǎn)換法可知，實驗中通過觀察兩支溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少；
（3）由Q=I²Rt可得：電流和通電時間相同的情況下，電阻越大，則電流產(chǎn)生的熱量越多；因為R₁＜R₂，所以乙瓶中電阻絲產(chǎn)生的熱量多，即乙瓶內(nèi)煤油溫度上升較高；
（4）探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”時，從圖中的器材來看，由于沒有滑動變阻器，無法改變電路中電流大小，因此應用該實驗裝置不能探究通電時間一定時，導體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系．
故答案為：（1）控制通電時間和電流相等；  （2）溫度計升高的示數(shù)；（3）乙； （4）不能．

點評 本題考查了學生對焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系的了解和掌握，屬于中考常見題型，利用好控制變量法、轉(zhuǎn)換法、比較法等是本題的解決關(guān)鍵．要注意體會這幾種方法的應用．