2．若需要測(cè)量30cm3的石塊，需要選用的儀器選擇（　�。�
A．50mL量筒和滴管B．50mL燒杯C．100mL量筒D．100mL燒杯和量筒

分析 利用量筒來(lái)測(cè)量固體的體積，要求量筒中的水要能浸沒(méi)固體，且放入固體后不會(huì)超出量筒的量程．

解答 解：A、測(cè)量固體的體積只需要量筒，不需要用到滴管，故A不合題意；
B、50mL燒杯沒(méi)有準(zhǔn)確的刻度，不能準(zhǔn)確測(cè)出固體的體積，故B不合題意；
C、100mL量筒符合測(cè)量要求，可以測(cè)出30cm3的石塊的體積，故C符合題意；
D、測(cè)量固體的體積只需要量筒，燒杯只是作為輔助的容器，不能測(cè)量，故D不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了量筒在測(cè)量固體體積時(shí)的選擇過(guò)程，要明確測(cè)量要求，可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在某一時(shí)刻風(fēng)箏處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果它受到的所有外力突然全部消失，它將（　�。�
A．上升B．下落
C．保持靜止D．可以向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．工人師傅用100N的水平推力，推著重為900N的裝滿磚頭的獨(dú)輪車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn)了15m，用時(shí)20s，則工人師傅做功1500 J，重力對(duì)獨(dú)輪車(chē)做功的功率是0 W．
在推獨(dú)輪車(chē)前工人師傅需要對(duì)推桿施加向上的力，使得獨(dú)輪車(chē)的支撐架離開(kāi)地面，獨(dú)輪車(chē)尺寸如圖，工人師傅至少要用270N的力才能使支撐架離開(kāi)地面，此時(shí)車(chē)輪受到地面的支持力是630 N．獨(dú)輪車(chē)是一個(gè)省力杠桿．（選填“省力/費(fèi)力/等臂”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，將一支大試管內(nèi)裝滿水，把一支外徑略小于大試管內(nèi)徑的小試管慢慢插入大試管中，手扶小試管，將大試管倒置，放開(kāi)手，你將看到什么現(xiàn)象？請(qǐng)你猜想一下，小試管在大試管中上升，你猜想的依據(jù)是小試管會(huì)在大氣壓的作用下上升．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．水牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，蚊子發(fā)出“嗡嗡”的鳴聲，兩者相比較，蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)高，水牛發(fā)出的聲音響度大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小亮在制作植物標(biāo)本時(shí)，需要稱(chēng)量10克氫氧化鈉固體來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，小亮在稱(chēng)量時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針略向右偏移，則應(yīng)采取的措施（　　）
A．減少砝碼B．將游碼向左偏移
C．取出一些氫氧化鈉固體D．再加一些氫氧化鈉固體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）小亮用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，分別進(jìn)行了三次操作，如圖1所示，其中正確的操作是c（選填“a”、“b”或“c”）；溫度計(jì)讀數(shù)方法如圖2所示，其中正確的是B（選填“A”、“B”或“C”）．

（2）小黃把托盤(pán)天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，進(jìn)行如圖3所示的操作，他漏掉的操作步驟是游碼調(diào)零．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小麗做“測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)”（所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）．
（1）如圖1所示，小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法．

（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C．
A．更換小燈泡     B．檢查電路是否斷路   C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡達(dá)到額定功率，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，其值為0.24A，小燈泡的額定功率為0.6W
（4）幾個(gè)同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后，利用一個(gè)已知阻值的電阻R0  在只有電流表或電壓表時(shí)設(shè)計(jì)了如圖3四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中不可行的是B

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）調(diào)整杠桿在水平位置平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉．應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”調(diào)節(jié)．
（2）判斷杠桿是否水平，可以通過(guò)觀察杠桿與豎直支架是否垂直 來(lái)實(shí)現(xiàn)．
（3）記錄數(shù)據(jù)的表格如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F/N動(dòng)力臂l/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
13.0102.015
22.5202.510
32.0306.010
①寫(xiě)出分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過(guò)程．
②說(shuō)明該結(jié)論具有普遍性的原因．

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