【題目】小明喜歡吃柑橘.在學(xué)過(guò)密度知識(shí)后，決定想辦法測(cè)出它的密度．

（1）將托盤(pán)天平放在桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤(pán)的中央．
（2）用天平測(cè)量柑橘的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質(zhì)量是g，再將柑橘浸沒(méi)在水中測(cè)得它的體積為 230cm3 ， 則柑橘的密度為kg/m3.

【答案】
（1）水平,左
（2）220.8,0.96×103
【解析】（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤(pán)的中央；

（2）柑橘的質(zhì)量m=100g+100g+20g+0.8g=220.8g，

柑橘的密度 .

所以答案是：（1）水平；左；（2）220.8；0.96×103.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了，以下原因中不可能的是（ ）

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D. 插頭中的兩根導(dǎo)線(xiàn)相碰

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【題目】關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法正確的是()

A. 甲圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.

（1）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_N，方向?yàn)?/span>；
（2）物體浸沒(méi)在鹽水中時(shí)排開(kāi)鹽水的重力是N；
（3）比較兩幅圖可知，浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；
（4）由甲、乙、丙、丁四個(gè)步驟可知，浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)又與深度無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與有關(guān)；
（5）圓柱體的密度是kg/m3 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣，R2=12Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.2A，這時(shí)燈L正常發(fā)光（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響）．求：

（1）電源電壓：

（2）電阻R1的阻值：

（3）若將開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，此時(shí)燈L實(shí)際消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過(guò)程，最終箱子被推出后又向前滑行了一段距離，對(duì)上述過(guò)程中涉及到的物理知識(shí)，分析正確的是（ ）

A.圖丙：小夏對(duì)箱子做的功小于推力與箱子移動(dòng)距離的乘積
B.圖甲：因?yàn)樾∠膶?duì)箱子施加了力，所以小夏對(duì)箱子做了功
C.圖乙：因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Υ笥谕屏Γ孕∠臎](méi)推動(dòng)箱子
D.圖甲：因?yàn)橄渥記](méi)動(dòng)，所以小夏沒(méi)有對(duì)箱子施加力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng)；然后按照如圖所示的過(guò)程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲圖沒(méi)有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），剛好拉動(dòng)活塞時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和 F2 ， 對(duì)估測(cè)的大氣壓，下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是（ ）

A.（F2﹣F1 ）L/V
B.F2L/V
C.F1L/V
D.（F2+F1 ）L/V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
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（2）李磊家住在4樓，一天，他把質(zhì)量為2Kg的物體從1樓提到家里，提的力做的功是 （每層樓高為3米）。

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【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題

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（2）比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關(guān)；
（3）C、D兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體有關(guān)。
（4）比較圖和圖可說(shuō)明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無(wú)關(guān)。

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