11．下列說法中，正確的是（　�。�
A．發(fā)聲的物體在振動，但它發(fā)出的聲音我們不一定能聽到
B．我們在動物園能分辨出不同動物叫聲的主要依據(jù)是它們聲音音調(diào)的高低
C．電磁波在真空中可以傳播，它的傳播速度約為340m/s
D．噪音可能會危害人體的健康，但電磁波不會對人體造成任何傷害

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的；人能夠聽到聲音需要滿足兩個條件：一是有聲源，二是有傳播介質(zhì)，二者缺一不可．
（2）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．
（3）電磁波可以在真空中傳播．
（4）噪音和電磁波都會對人體造成傷害．

解答 解：A、如果有聲源沒有傳播介質(zhì)，我們可能聽不到聲音，故A正確；
B、我們在動物園能分辨出不同動物叫聲的主要依據(jù)是它們聲音音色不同，故B錯誤；
C、電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s，故C錯誤；
D、噪音和電磁波都會危害人體的健康，故D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播、聲音的特征、電磁波的傳播、聲音和電磁波危害，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．酒后駕車是一種交通違法行為，酒精測試儀可檢測駕駛員是否酒后駕車，如圖所示是它的原理圖．酒精氣體傳感器的電阻與酒精氣體的濃度成反比，如果測試到的酒精氣體濃度越大，那么（　�。�
A．傳感器的電阻越大B．R0消耗的電功率越小
C．通過傳感器的電流越小D．電壓表的示數(shù)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，斜面高為2m，用斜面向上大小為250N的拉力F，將重為600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度勻速拉動，經(jīng)過10s到達(dá)頂端，則拉力的功率是150W，物體與斜面間的摩擦力是50N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

20．圖1是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗裝置，棋子A和B完全相同

（1）實(shí)驗中應(yīng)選擇較�。ㄟx填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板，并將其豎直放置在水平桌面上．
（2）為確定棋子A像的位置，應(yīng)在玻璃板后方移動棋子B，直到它與棋子A的像完全重合；
（3）多次改變棋子A的位置進(jìn)行實(shí)驗，可得到像與物關(guān)于鏡面對稱的實(shí)驗結(jié)論
（4）某次實(shí)驗后，將光屏豎直放置棋子B的位置，光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到棋子A的像．
（5）另一位同學(xué)直接用平面鏡來確定像的位置，如圖2所示，平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上，將5節(jié)同樣的小電池直立在白紙上，保持電池①的位置不變，移動其它電池，使電池③遮擋住電池①的像和電池②，電池⑤遮擋住電池①的像和電池④，在白紙上記錄下電池的位置如圖3所示，請在圖3中作出電池①像的位置并用“•”表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．潛水艇是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的（如圖所示）．當(dāng)一艘潛水艇處于甲、乙、丙三個位置時，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數(shù)值最小的是F甲（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）； 潛水艇在丙位置時受到的水的壓力大于在乙位置時受到的水的壓力，因為物體在液體中所受的壓強(qiáng)與深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖是某人通過滑輪組將重物G從水中向上拉起的示意圖．已知重物G是由均勻材料制成的長方體，它的底面積為0.1m2，高為10cm，質(zhì)量為60kg．裝置中所用的滑輪完全相同，所受的重力均為50N．忽略繩重及摩擦，下列說法正確的是（g取10N/kg，ρ水=1g/cm3）…（　　）
A．繩子對物體G的拉力為0時，物體G對容器的壓強(qiáng)為6000Pa
B．人將物體G向上拉起的過程中，人對繩子的拉力最大為325N
C．當(dāng)物體G有一半體積露出水面時，它所受的浮力為50N
D．若用該滑輪組提升質(zhì)量更大的物體時，它的機(jī)械效率將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明去超市購物，站在自動扶梯上隨扶梯一起前往二樓，小明感覺自己是靜止的，這是以扶梯為參照物的，來到二樓，小明能從各個不同的方向看到琳瑯滿目的貨物是由于光的漫反射，在商品選購區(qū)小明發(fā)現(xiàn)旁邊的顧客接聽電話時告訴對方自己的手機(jī)信號不好，這可能是金屬容器或有金屬網(wǎng)罩建筑物對電磁波有屏蔽作用，選好貨物，小明又發(fā)現(xiàn)購物小車比空車時難推，這是因為壓力增大，使小車受到的摩擦增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

20．在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗中，設(shè)計電路如圖1所示，電源電壓保持9V不變．

（1）請根據(jù)圖1電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）連接好電路，經(jīng)檢查無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．若電表完好無損，則造成這一現(xiàn)象的原因可能是電阻斷路．
（3）排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如表，其中第5次實(shí)驗電流表示數(shù)如圖3所示，其讀數(shù)為0.12A．
實(shí)驗次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.15
（4）實(shí)驗結(jié)果是電壓一定時，電流跟電阻成反比．
（5）該小組接下來還利用此電路探究“通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓的關(guān)系”．他們進(jìn)行多次實(shí)驗后，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一：導(dǎo)體甲
實(shí)驗序號I/AU/V
10.12
20.24
30.36
表二：導(dǎo)體乙
實(shí)驗序號I/AU/V
40.22
50.44
60.66
①分析比較實(shí)驗序號1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是電阻一定，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
②分析比較實(shí)驗序號1與4（或2與5或3與6）的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是當(dāng)電壓相同時，通過不同導(dǎo)體的電流不相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．閱讀短文，回答問題：
電動自行車調(diào)速系統(tǒng)    常用電動自行車調(diào)速系統(tǒng)主要由磁鐵、霍爾傳感器、控制器和開關(guān)K四部分組成．
    霍爾傳感器是將磁信號轉(zhuǎn)變成電信號的裝置，它產(chǎn)生的電壓U0隨磁場增強(qiáng)而增大．在轉(zhuǎn)動電動自行車手柄旋轉(zhuǎn)套時，旋轉(zhuǎn)套中磁鐵與固定在手柄中的霍爾傳感器的距離發(fā)生改變，使U0發(fā)生變化．
    控制器的作用是將自身產(chǎn)生的電壓U1與霍爾傳感器的電壓U0比較后，輸出控制電壓UK，控制開關(guān)K的通斷，當(dāng)U1小于U0時，UK=1V，圖甲中開關(guān)K閉合；U1大于U0時，UK=0，K斷開．
    正常行駛時，電動自行車U1的大小隨時間周期性變化，如圖乙所示，控制器輸出的UK使開關(guān)交替通斷，每分鐘約一萬次．當(dāng)U0增大，每次開關(guān)K閉合與斷開時間的比值就增大，電動機(jī)的轉(zhuǎn)速也隨之增大．

（1）電動自行車在行駛過程中主要的能量轉(zhuǎn)化情況與下列哪種相同？B
A．發(fā)電機(jī)     B．揚(yáng)聲器        C．話筒        D．電熱水壺
（2）當(dāng)控制電壓UK=0時，電動機(jī)中無（有/無）電流通過．
（3）如圖丙所示，將霍爾傳感器從條形磁鐵的S極附近水平移動到N極附近．在此過程中，霍爾傳感器產(chǎn)生電壓的變化情況是先變小后變大．

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同步練習(xí)冊答案