【題目】2016年4月29 日,連云港跨海大橋已實(shí)現(xiàn)全線貫通?绾4髽蛉L(zhǎng)約4.5km,橋面道路單向?qū)挾?/span>17m,若一輛灑水車(chē)以15km/h的速度勻速通過(guò)該大橋給路面灑水降溫,則需要 ___ h;灑水車(chē)的機(jī)械能___________,(選填“增大”、“減小”或“不變”)以灑水車(chē)為參照物,橋是___________ (選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”),若該灑水車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW,則通過(guò)大橋發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為___________ J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把蠟燭放在a、b、c、d各點(diǎn),調(diào)節(jié)光屏的位置,則:(其中F為焦點(diǎn),P為二倍焦距處)
(1)在屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大時(shí),蠟燭放在___________點(diǎn)上。
(2)當(dāng)屏上出現(xiàn)與物體等大的實(shí)像時(shí),蠟燭放在________點(diǎn)上。
(3)當(dāng)屏上觀察不到像時(shí),蠟燭放在___________點(diǎn)上。
(4)當(dāng)蠟燭放在___________點(diǎn)上,凸透鏡不可能成像。
(5)若把蠟燭入在C點(diǎn)上,能成倒立_________的實(shí)像,把屏和蠟燭的位置顛倒一下,則成_______的、倒立的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量大米密度時(shí),小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏 .于是,她用一個(gè)飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g.又測(cè)出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量。天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為 g。由此可以算出這種大米的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓 U = 2.5 V。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。________
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其原因是_____。
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片 P 使電壓表示數(shù)為 2.5V,電流表示數(shù)如圖丙所示I =_____A,則小燈泡的電阻 R =_____Ω。
(4)如圖丁所示,是小華同學(xué)利用圖甲電路做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)繪出的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象。在圖甲電路中, 電源電壓 U = 4.5V 保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器取值 Rp =10Ω時(shí), 小燈泡電阻值為 RL =_____Ω(保留兩位小數(shù)點(diǎn))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“五·一”黃金周,征征和媽媽到無(wú)錫旅游,買(mǎi)了一只宜興茶壺,她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為45.6g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,測(cè)得溢出水的質(zhì)量是15.2g。
(1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為165g,則該茶壺所用材料的體積為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600如圖所示,該飛機(jī)蓄滿水后總質(zhì)量53.5t。為檢測(cè)飛機(jī)性能,先后進(jìn)行了模擬滅火和水面滑行測(cè)試。在滅火測(cè)試中:飛機(jī)盤(pán)懸在火場(chǎng)上方150m處,將所蓄水分次投下,每次投水200kg,用時(shí)20s到達(dá)地面。在水面滑行測(cè)試中:飛機(jī)在水平面上以10m/s的速度沿直線勻速滑行了60s,若飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的總功率始終保持2.5×106W.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
求
(1)飛機(jī)蓄滿水靜止在水面上時(shí)排開(kāi)水的體積;
(2)每次投下的水在下落過(guò)程中重力做功的平均功率;
(3)飛機(jī)在水面沿直線勻速滑行時(shí),飛機(jī)所受的牽引力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三人合作小組在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中:
把天平放在______,游碼移至零刻度線處,若指針偏向分度盤(pán)左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______左右調(diào),使橫梁平衡。
小陳測(cè)量的情況如圖所示,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填入表中:
燒杯和油的總質(zhì)量 | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量 | 倒出油的質(zhì)量 | 倒出油的體積 | 油的密度 |
______ | ______ | ______ | ______ |
小陳又設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法,步驟如下:
A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量;
B.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測(cè)出杯與油的質(zhì)量;
C.測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積;
D.往量筒內(nèi)注入適量的油,測(cè)出體積V。
以上步驟正確的順序是:______填字母序號(hào),用所測(cè)物理量的符號(hào)寫(xiě)出油密度的表達(dá)式______。
小衛(wèi)同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)方法:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將油倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖中甲所示,則燒杯和油的總質(zhì)量______然后他將燒杯中的油倒入量筒中,由于油比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對(duì)測(cè)量影響較大,于是他找到了針筒如圖丙所示,用針筒抽取油,測(cè)量燒杯和剩余油的總質(zhì)量;則油的密度______仔細(xì)分析后,小衛(wèi)還觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測(cè)量油的體積,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:______。
同組的小平同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“問(wèn)題”,他發(fā)現(xiàn)針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”,這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)液體的體積______選填“偏大”“偏小”或“不變”下同,測(cè)得的油密度比實(shí)際值偏______。于是,他們想出了一種修正方法:將此時(shí)抽滿油的針筒中的一部分油返回?zé)瑴y(cè)量燒杯和剩余油的總質(zhì)量,記下此時(shí)針筒內(nèi)油的體積V,則油密度表達(dá)式:______。用所測(cè)物理量的符號(hào)表示
小平不甘落后也思考出了測(cè)量油的密度的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量向量筒中倒入適量油,測(cè)出油的體積用天平測(cè)出量筒和油的總質(zhì)量。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是______
A、所測(cè)出油的體積一定不準(zhǔn)確,不可取 B、能測(cè)出油的密度且步驟合理
C、測(cè)出油的密度值偏小,不可取 D、使量筒從天平上傾斜而摔碎不宜提倡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( )
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3) | |||
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
A. 不同物質(zhì)的密度一定不同
B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C. 同種物質(zhì)的密度一定相同
D. 質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電阻A、B的I﹣U圖像,由圖可知:B電阻的阻值是________Ω;將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過(guò)A的電流為0.3A時(shí),A和B兩端的總電壓是________V;將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路,當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2A時(shí),A兩端的電壓是________V.
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