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下列說法中，不符合安全用電要求的是（ ）

A．放風箏時，遠離高壓電線

B．使用試電筆辨別火線或零線時，手接觸筆尾金屬體

C．家中盡量不同時使用多個大功率用電器

D．一旦發(fā)生家用電器失火，立即用水撲滅


D

解析：安全用電要求不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。放風箏時，要遠離高壓線，防止高壓電弧觸電；使用試電筆時，手要與筆尾的金屬體接觸，才能使火線、試電筆、人體、大地及供電系統(tǒng)形成回路，試電筆的氖管發(fā)光；隨著生活水平的提高，家用電器越來越多，用電器的總功率也逐漸增大，但電路能通過的最大電流是有限的，讓大功率的用電器錯時使用，可以防止電路因電流過大而造成危險；家用電器失火，一般是由于電流的熱效應，失火時與電路仍是接通的，如果用水來滅火，水中含雜質后是導體，容易導致觸電事故，所以應先切斷電源再滅火。


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（　�。�

　 A． 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

　 B． 炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加

　 C． 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

　 D． 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（　　）

　    A．用電吹風吹頭發(fā)                                 B． 給墨水瓶加蓋

　    C．用地膜覆蓋農田                                 D． 把新鮮的蘋果裝入塑料袋

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科目：初中物理 來源： 題型：


完成下列單位換算：

108km/h=　　m/s          

0.5h=　　min=　　s

2.7cm=　　μm      

56nm=　　mm   

2m/s=　　km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱．

（1）根據實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是　　（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質處于　　（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；熔化過程中，吸熱，溫度　　．

（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點是　　℃，這說明當時水面上方的大氣壓　　（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓．

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下列做法符合安全用電要求的是（ ）

A．不能用濕抹布擦正在工作的微波爐

B．家庭電路中保險絲可用銅絲代替

C．家庭電路中的插座與用電器是串聯的

D．只要釣魚竿碰不到高壓線，就可以在高壓線釣魚

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科目：初中物理 來源： 題型：


當人體因出汗或其他因素導致雙手潮濕時，人若接觸較高的電壓，發(fā)生危險的可能性__________（變大/變小/不變），這是因為此時人的電阻明顯 （變大/變小/不變）。人體出汗或潮濕時的電阻為200～800 Ω；人體中電流超過30 mA時將會造成生命危險。若某人身體潮濕時的電阻為0.55 kΩ，則當他接觸電壓為220 V的照明電路時，通過他的電流為________mA。

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在給一塊手機鋰電池充電時，鋰電池是電路中　　（選填“電源”或“用電器”）充電過程是將　　能轉化成　　能；鋰電池不能與硬幣放在一起，目的是避免發(fā)生　　而造成電池的損壞．

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小明同學為了探究電流跟電阻的關系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是（　�。�

　 A．記錄電流表和電壓表的示數 B． 將滑動變阻器滑片向右移動

　 C．將滑動變阻器滑片向左移動 D． 適當增加電池的節(jié)數

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