(2011株洲)如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,使用它可以很方便地晾起洗好的衣服,取下曬干的衣服,它是通過一些簡單機(jī)械的組合來實現(xiàn)此功能的.圖中動滑輪有________個,此裝置________(填“能”或“不能”)改變動力的方向.
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
(2014山東菏澤)探究“作用在同一個物體上二個力的平衡條件”,需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論.實驗室內(nèi)的實驗裝置如圖所示(定滑輪按45°角固定在桌邊上).小紅利用此裝置做實驗過程中,將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn),小亮說:“由于定滑輪無法扭轉(zhuǎn),所以會影響實驗效果”.
(1)在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下,“二力平衡”的三個條件中,對哪些平衡條件的探究存在缺陷?
(2)根據(jù)實驗需要改進(jìn)該實驗裝置,簡述你的改進(jìn)方案.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
(2014吉林長春)如圖,荷蘭球員范佩西飛身魚躍將球頂進(jìn)門,在此過程中( )
A.球相對于球門是靜止的
B.范佩西落地滑行中不受摩擦力
C.頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力
D.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十一章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:?????
在思考重力勢能的影響因素時,張云同學(xué)有如下猜想:
(A)重力勢能的大小與物體所處的高度有關(guān);
(B)重力勢能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗證猜想,張云與同學(xué)們找來鉛球,把它們拿到平整的沙坑上方由靜止釋放,將鉛球下落的高度與落到沙坑中砸出的坑的深度記錄在表格中.
實驗次序 | 鉛球下落高度/m | 鉛球質(zhì)量/kg | 坑的深度/cm |
1 | 1 | 3 | 2.7 |
2 | 1 | 4 | 3.2 |
3 | 1.5 | 3 | 3.8 |
4 | 1.5 | 4 | 4.2 |
5 | 2 | 3 | 4.5 |
6 | 2 | 4 | 5.0 |
(1)實驗中,用鉛球砸出的坑的深度反映重力勢能的大小,這是一種________的方法;
(2)比較1、3、5次實驗數(shù)據(jù),能驗證猜想________,結(jié)論是________;
(3)舉出生產(chǎn)或生活中增大重力勢能的一個例子________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:實驗題
(2012武漢)下圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置.
(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是________.
(2)實驗時某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
實驗次序 | 接觸面粗糙程度 | 物塊重G/N | 物塊上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物塊移動的距離L/m | 機(jī)械效率 |
1 | 較粗糙(木塊—木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
4 | 較光滑(鐵塊—木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
①該同學(xué)運用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與________、________、________的關(guān)系.
②在第四次實驗中,斜面的機(jī)械效率為________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是( )
A.任何物體的重心都一定在這個物體上
B.重心就是物體上最重的點
C.形狀規(guī)則的物體,其重心可能不在物體的中心
D.物體重心的位置一定會隨物體形狀的改變而改變
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:選擇題
鋼制彈簧作為健身拉力器的構(gòu)件,主要利用了鋼鐵較好的( )
A.導(dǎo)電性
B.導(dǎo)熱性
C.彈性
D.絕緣性
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:選擇題
(2012赤峰)如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是( 。
A.軸承之間裝滾珠
B.寫字時用力
C.門軸加潤滑油
D.滑冰穿冰鞋
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西饒鷹聯(lián)誼學(xué)校初三5月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)利用干電池、導(dǎo)線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮、塑料尺、小磁針,按照示例設(shè)計兩個實驗,指出研究或說明的物理問題
選用的器材 | 研究或說明的物理問題 |
干電池、導(dǎo)線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮 | 物質(zhì)的導(dǎo)電性 |
(2)小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知:
① 這個實驗需要用到的測量儀器是溫度計和_________.
② 冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
③ AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為________________.
④設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
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