在思考重力勢能的影響因素時,張云同學(xué)有如下猜想:
(A)重力勢能的大小與物體所處的高度有關(guān);
(B)重力勢能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗證猜想,張云與同學(xué)們找來鉛球,把它們拿到平整的沙坑上方由靜止釋放,將鉛球下落的高度與落到沙坑中砸出的坑的深度記錄在表格中.
實驗次序 | 鉛球下落高度/m | 鉛球質(zhì)量/kg | 坑的深度/cm |
1 | 1 | 3 | 2.7 |
2 | 1 | 4 | 3.2 |
3 | 1.5 | 3 | 3.8 |
4 | 1.5 | 4 | 4.2 |
5 | 2 | 3 | 4.5 |
6 | 2 | 4 | 5.0 |
(1)實驗中,用鉛球砸出的坑的深度反映重力勢能的大小,這是一種________的方法;
(2)比較1、3、5次實驗數(shù)據(jù),能驗證猜想________,結(jié)論是________;
(3)舉出生產(chǎn)或生活中增大重力勢能的一個例子________.
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014北京)下列有關(guān)自行車的實例中,為了減小摩擦的是( 。
A.車把套上制作了花紋
B.給車軸加潤滑油
C.輪胎的表面做得凹凸不平
D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于防止慣性帶來危害的是( 。
A.將水從桶中潑出
B.汽車駕駛員系上安全帶
C.騎車上坡前奮力蹬車
D.洗手后用力甩干
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
(2013上海)如圖所示,一位同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒有推動.推車時水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是( )
A.F一定小于f
B.F可能小于f
C.F一定等于f
D.F可能大于f
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十章第1節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:填空題
一位物理實驗小組的同學(xué)利用一只可樂瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實驗,如圖所示,將一只塑料可樂瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶內(nèi),從上面倒入水,觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出(如圖甲),但乒乓球并不上浮,這是因為________.若用手堵住瓶口(如圖乙),可觀察到乒乓球浮起,這是因為________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十一章第1節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:計算題
(2012南寧)2012年年底,南寧到廣州的高速鐵路將開通,全程約為570km,只需3h.若全程為平直軌道,動車組以5×105N的牽引力做勻速直線運動,求:
(1)動車組運動的速度;
(2)動車組受到的阻力;
(3)牽引力在全程做的功.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:填空題
(2011株洲)如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,使用它可以很方便地晾起洗好的衣服,取下曬干的衣服,它是通過一些簡單機(jī)械的組合來實現(xiàn)此功能的.圖中動滑輪有________個,此裝置________(填“能”或“不能”)改變動力的方向.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第1節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:填空題
(2011攀枝花)在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的________發(fā)生改變.如圖所示,是某運動員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時的情景,它說明力還能使物體的________發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬考試(二)物理卷(解析版) 題型:填空題
2012年6月6日,最值得期待的天象“金星凌日”精彩呈現(xiàn),“金星凌日”的原理和日食類似,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的 。在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生 (填“裂變”或“聚變”),釋放出巨大的核能。核電站中的核反應(yīng)堆發(fā)生的是 (填“裂變”或“聚變”)
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