【題目】如圖所示，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓恒定。當(dāng)閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片向b端移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是

A. 電流表A的示數(shù)變大

B. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

C. 電阻R1與R2消耗的電功率之和變大

D. 電壓表V1示數(shù)的減少量等于電壓表V2示數(shù)的增加量

【答案】BD

【解析】A. 如圖兩電阻串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器滑片向b端移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變大，電路總電阻變大，根據(jù)可知，電路電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，故A錯(cuò)誤；

B. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值，即，此比值為滑動(dòng)變阻器的阻值，滑片向b端移動(dòng)時(shí)，電阻變大，故B正確；

C. 電阻R1與R2消耗的電功率之和為，因?yàn)殡娏髯冃�，而電源電壓是不變的，所以功率之和變小，故C錯(cuò)誤；

D. 根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)知，兩電壓表的示數(shù)之和為電源電壓，而電源電壓是不變的，電壓表V1示數(shù)的減少量等于電壓表V2示數(shù)的增加量，故D正確；

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端端同學(xué)對(duì)中考體育測(cè)試中使用的電子身高測(cè)試儀的電路進(jìn)行了設(shè)計(jì)，其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)出未知電阻Rx的阻值，某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中可行的是（電源電壓未知且不變）（ ）

A. （2）（4） B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中

（1）在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂鬧鈴，此時(shí)你 聽到音樂（填“能”或“不能”）．

（2）用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會(huì) ．

（3）如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將 聽到聲音．

（填“能”或“不能”），但有時(shí)還是能聽到鈴聲．請(qǐng)你分析原因是： ．

（4）該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在 中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：平面鏡成像特點(diǎn)

（1）請(qǐng)將擺放器材的過程補(bǔ)充完整：白紙平鋪在水平桌面上，蠟燭A正確放在白紙上，_____（器材如圖甲）

（2）徐麗擺放好器材后，點(diǎn)燃蠟燭A，另拿一個(gè)與A相同的蠟燭B替代A去找像，發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合并像點(diǎn)燃了一樣，由此可分析出哪些信息？（請(qǐng)寫出兩條）

（3）回家后，徐麗照鏡子（如圖乙），她認(rèn)為當(dāng)她離鏡子越遠(yuǎn)時(shí)，自己的像越小想要證明她的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)寫出你需要收集的證據(jù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，從t=10s開始，小強(qiáng)每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖丙所示。下列說法正確的是（ ）

A. 0﹣4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為8N

B. 8﹣10s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為12N

C. 若14s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. t=10s時(shí)，物塊的速度一定小于6m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用動(dòng)滑輪勻速提升物體，下列判斷正確的是 （ ）

A. 人的拉力與物體重力是平衡力

B. 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率一定等于50%

C. 人拉力做的功等于滑輪增加的重力勢(shì)能

D. 物體升高的距離等于滑輪左側(cè)繩子減小的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理課堂上同學(xué)們做了如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐逐漸按入水中，在這個(gè)過程中同學(xué)們都有越來越費(fèi)勁的感覺，同時(shí)觀察到水面越來越高．由此同學(xué)們提出了以下四種猜想，其中最合理的是（　　）

A. 浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān) B. 浮力的大可能與物體的密度有關(guān)

C. 浮力的大小可能與液體的密度有關(guān) D. 浮力的大小可能與物體所排開液體的體積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量液體密度的儀器叫做密度計(jì)。圖（a）和圖（b）是自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中。

（1）請(qǐng)判斷哪杯液體密度大，并說明理由。

（2）實(shí)驗(yàn)室的密度計(jì)的上部是一個(gè)用來標(biāo)刻度的空心圓柱形玻璃管，管下部為一玻璃泡，內(nèi)裝有鉛粒。某密度計(jì)圓柱形玻璃管長(zhǎng)L=10cm，橫截面積S=2．5cm2，該密度計(jì)總質(zhì)量m=20g，將它放入水中靜止時(shí)，水面距玻璃管上端為4cm；將此密度計(jì)放入未知液體中靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)液面距玻璃管上端為2cm。求這種液體的密度以及密度計(jì)玻璃管上能標(biāo)出的最大刻度值和最小刻度值。（已知水的密度為1．0×103 kg/m3，g=10N/kg）

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