分析 (1)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,應(yīng)多做幾次試驗(yàn),然后才可以得出結(jié)論;
(2)據(jù)光路的可逆性分析即可判斷;
(3)實(shí)驗(yàn)要探究反射角和入射角的關(guān)系,還要探究反射光線、入射光線、法線是否共面.
(4)根據(jù)法線和鏡面的關(guān)系,可確定紙板與平面鏡的位置關(guān)系.
解答 解:(1)不合理.實(shí)驗(yàn)有偶然性,不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
(2)當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時(shí),反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.
(3)以O(shè)N為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個角度,在白紙板上不能看到反射光線,是因?yàn)榧埌錙B面和反射光線以及法線不在同一個平面上,這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi).
(4)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直.
故答案為:(1)不合理;憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(2)0A;可逆;(3)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上;(4)一定垂直.
點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)題是中考中必不可少的題目,要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象,歸納總結(jié)規(guī)律.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力,本題考查了研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人的高度約為1.7m | B. | 物理課本的寬度約為16.9m | ||
C. | 普通教室的高度約為5m | D. | 自行車車輪直徑約為1.5m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)不變 | |
B. | 電流表A2示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變 | |
D. | 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表示數(shù)變小 | B. | 電壓表示數(shù)變小 | ||
C. | 燈L變亮 | D. | 滑動變阻器消耗的功率變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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