時間min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)使用溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:①測量前估計被測物體的溫度,選擇合適的溫度計,明確溫度計的量程和分度值;②測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁;③溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.
(2)首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點,然后將各點用平滑的曲線連接起來.
(3)水在沸騰后,仍然需要吸熱來維持沸騰狀態(tài);
(4)根據(jù)沸騰前和沸騰時氣泡的變化排序;
(5)實驗中需要多次實驗,但是不同性質(zhì)的實驗多次的含義不同.
解答 解:
(1)讀取溫度計示數(shù)時,視線與溫度計中的液柱上表面相平,不能仰視或俯視,所以正確的是B;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.如圖所示:
(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是99℃;
水沸騰后,若撤去加熱源,則水不再吸收熱量,也就不能維持沸騰狀態(tài),所以此時水的沸騰停止.
(4)剛開始加熱時,水的溫度升高,隨后由于底部溫度較高,產(chǎn)生小的氣泡,沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小,沸騰時,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,故順序為:BDAC;
(5)在此實驗中,收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論.
故答案為:(1)B;(2)見解答圖示;(3)99;停止加熱;(4)BDAC;(5)①.
點評 此題是探究水的沸騰實驗,主要考查了溫度計的讀數(shù)問題,在進(jìn)行讀數(shù)時,一定要注意溫度計的分度值.同時考查了水沸騰圖象的畫法及沸點的概念.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | lm/s | B. | 2m/s | C. | 4m/s | D. | 5m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
速度/(km•h-1) | 反應(yīng)距離/m | 制動距離/m |
20 | 3.5 | 2 |
30 | 5.5 | 4.5 |
40 | 7 | 8 |
50 | 9 | 13 |
60 | 11 | 18 |
80 | 15 | 32 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 2:3 | C. | 1:3 | D. | 3:2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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