小明家最近開通了天然氣,他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在燒開一壺水比過去用煤氣所用的時(shí)間少了,這是由于這兩種燃料具有不同的 ( )
A.質(zhì)量 B.比熱容 C.密度 D.熱值
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的機(jī)械效率是75%,則推力做的總功是 J,推力做的有用功是 J,物體的重是 N,物體與斜面間的摩擦力大小是 N。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,重為100N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N。不計(jì)滑輪、繩子、彈簧測力計(jì)的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦。則:
A.拉力F的功率為4W
B.物體A受到水平面的摩擦力為5N
C.若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s,拉力F做功為4J
D.物體A受到的支持力和物體A對水平面的壓力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初三上期第一次檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是工人師傅提升重物的示意圖,甲圖使用的是 滑輪,它的作用是 。若圖中滑輪質(zhì)量相同,把同一貨物勻速提升相同高度(不計(jì)摩擦),則機(jī)械效率較高的是 圖(填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初三上期第一次檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,機(jī)械能正在減小的是( )
A.蓄勢待發(fā)的火箭 B.水平勻速飛行的飛機(jī)
C.勻速下降的熱氣球 D.加速上升的飛艇
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(4分)小華參加體育中考的跳繩考試時(shí),她在1min內(nèi)連續(xù)跳了150次,獲得跳繩項(xiàng)目的滿分.已知小華的質(zhì)量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時(shí),跳起時(shí)重心升高的平均高度為4cm。g取10N/kg。求:
(1)小華跳一次所做的功;
(2)小華跳繩時(shí)的平均功率.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷(解析版) 題型:填空題
小明學(xué)習(xí)了機(jī)械能的知識后,利用橡皮筋、木板、瓶蓋等作了如圖所示的拋擲乒乓球的裝置。使用時(shí),將乒乓球裝入瓶蓋,用手指按下拋擲桿,這時(shí)橡皮筋被拉長(圖1),這個(gè)過程中拋擲桿相當(dāng)于一個(gè) (省力杠桿/費(fèi)力杠桿/等臂杠桿);當(dāng)松開手指,乒乓球被拋出(圖2),這個(gè)過程中橡皮筋的 轉(zhuǎn)化為乒乓球的動(dòng)能。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,不是用熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加的是 ( )
A.熱水淋浴后全身感到暖和
B.冬天,對手“哈氣”,手感到暖和
C.冬天,兩手互相摩擦,手感到暖和
D.冷天,在房間內(nèi)用暖氣取暖,全身感到暖和
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇濱?h第一初級中學(xué)初三10月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)某小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測定,如圖。他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計(jì)移動(dòng)的距離s,并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。
(2)表格中數(shù)據(jù)η=____;
(3)比較實(shí)驗(yàn)1、2,第2次的機(jī)械效率較低,主要原因是 ;
(4)比較實(shí)驗(yàn)2、3,影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是 ,使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是 。
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