【題目】把標(biāo)有“3V 3W”的燈L1和標(biāo)有“3V 1.5W”的燈L2按圖連接，電源電壓3V保持不變，開關(guān)S閉合后，（設(shè)燈絲電阻不變）下列說法正確的是（ ）

A. 兩燈消耗的總功率是1W B. 燈L2消耗的實(shí)際功率是1.5W

C. 燈L1消耗的實(shí)際功率是3W D. 電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1：2

【答案】A

【解析】

（1）知道兩燈泡的額定電壓和額定功率，根據(jù)求出兩燈泡的額定電流，根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻；

（2）由電路圖可知，開關(guān)S閉合后，L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電壓表的示數(shù)與電源電壓之比、求出電路中的電流，根據(jù)求出兩燈泡消耗的實(shí)際功率，進(jìn)一步求出兩燈消耗的總功率。

解答：（1）由可得，兩燈泡的額定電流分別為：，，由可得，兩燈泡的電阻分別為：，；

（2）由電路圖可知，開關(guān)S閉合后，L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電阻等于各分電阻之和，所以，電壓表的示數(shù)與電源電壓之比：，故D錯(cuò)誤；此時(shí)電路中的電流：，燈L1消耗的實(shí)際功率：，故C錯(cuò)誤；燈L2消耗的實(shí)際功率：，故B錯(cuò)誤；兩燈消耗的總功率：，故A正確。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是利用凸透鏡觀察課本上文字的情形，以下分析正確的是

A. 左圖看到的像是虛像，將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會(huì)變小

B. 右圖看到的像是實(shí)像，將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會(huì)變大

C. 若兩個(gè)透鏡的焦距相同，則右圖中透鏡距離課本較近

D. 若兩個(gè)透鏡到課本的距離相同，則右圖中透鏡的焦距較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5 V，V2的示數(shù)為____V，V的示數(shù)為____V。

(2)在圖乙所示的測(cè)量電路中，閉合開關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5 V，且兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同，則V2的示數(shù)為______V，V的示數(shù)為______V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】試電筆中有一個(gè)高阻值的電阻，這樣可使試電筆測(cè)家庭電路(家庭電路的電壓為220 V)的火線時(shí)，加在人體身上的電壓在安全電壓(36 V)以內(nèi)。若試電筆氖管發(fā)光時(shí)的電流為0.2 mA。則：

(1)試電筆中的高阻值電阻與氖管是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

(2)試電筆中的高阻值電阻的電阻不應(yīng)小于多少 ______？(不計(jì)氖管電阻)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的速度，采取的措施是：_____；

（2）小車在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有_____個(gè)，分別是_____。

（3）由實(shí)驗(yàn)①、②、③表明水平表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得_____（選填“快”或“慢”）。

（4）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一枚硬幣放在一個(gè)沒有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動(dòng)，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小亮又重新看到碗底的硬幣。

（1）剛開始看不到硬幣是由于_____原因造成的。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中光線傳播方向是從_____（填“水進(jìn)入空氣”或“空氣進(jìn)入水中”）；

（3）小亮想用作圖方法說明這個(gè)結(jié)論，如圖所示的四幅光路圖中正確的是_____。

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道：4月19日，中國正在籌劃首個(gè)海上浮動(dòng)核電站(如圖甲)的總裝工作。海上浮動(dòng)核電站，這種小型的、可移動(dòng)式的核電站將安裝在船舶上，預(yù)計(jì)排水量為2.15萬噸，能提供70兆瓦的電力以及300兆瓦的熱力供應(yīng)，還能變成海水淡化處理廠，每天生產(chǎn)24萬立方米的淡水。

(1)核電站將核能轉(zhuǎn)化為電能，核能是____(選填“可”或“不可”)再生能源。

(2)核反應(yīng)堆是通過核發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來工作的，這個(gè)反應(yīng)是_____ (選填“可以”或“不可以”)控制的。

(3)核電站_____ (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生大量的溫室氣體。目前人類大力發(fā)展核能、太陽能等能源，可有效緩解全球氣候變暖的趨勢(shì)。

(4)如果其最大吃水深度為10.5 m，其底部受到海水的壓強(qiáng)為_____Pa。當(dāng)質(zhì)量為20 t的設(shè)備安裝后，其排開海水的體積增加_____m3。(取ρ海水＝1.0×103 kg/m3)

(5)核電站生活區(qū)的路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(如圖乙)，通過后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間的連接方式是_____聯(lián)，海水浮動(dòng)核電站的工作人員通過______與陸地指揮中心相聯(lián)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某次冰球比賽中，運(yùn)動(dòng)員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)隨之發(fā)生改變。這個(gè)事例說明

A. 物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

B. 力的作用效果與力的方向有關(guān)

C. 力的作用效果與力的作用點(diǎn)無關(guān)

D. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高空墜物危害有多大

現(xiàn)在從高樓上墜落物體傷人事件時(shí)有發(fā)生，許多人甚至認(rèn)為從摩天大樓上掉下來的硬幣如果砸到人身上也會(huì)要了人的命。理由是由于重力的作用，下落的物體一直在加速，只要下落距離足夠長(zhǎng)，硬幣總會(huì)達(dá)到使人致死的速度。實(shí)際上這個(gè)結(jié)論是在不考慮空氣阻力的情況下分析得出的，在通常的低速情況下，空氣阻力是可以忽略不計(jì)；然而在高速運(yùn)動(dòng)的情況下，例如研究摩天大樓上掉下來的高速下落的硬幣，空氣阻力則不可忽略，它們甚至?xí)蟮匠蔀闆Q定最終運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)鍵因素。在高速情況下的空氣阻力大小與速度的平方成正比，速度越大，空氣阻力也就越大。然而空氣阻力也不會(huì)無限制地增大，當(dāng)空氣阻力大到與重力（ G = mg）相等時(shí)，物體的受力就平衡了。此時(shí)物體將穩(wěn)定地以一個(gè)速度勻速下落，這時(shí)的速度被稱為收尾速度 v0 ，它的大小可以通過其與阻力的關(guān)系式求得。通過具體數(shù)據(jù)計(jì)算，得到結(jié)果是不論硬幣從多高的地方掉下來，最終的速度也不會(huì)超過 45.4 m/s。速度越大，砸在人身上產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。進(jìn)一步計(jì)算，這枚硬幣砸在人身上，人體受到的壓強(qiáng)為 P ≈ 7.2MPa，而人體皮膚所能承受的壓強(qiáng)為 P = 20.89±4.11MPa，所以高空墜落的硬幣產(chǎn)生的壓強(qiáng)比這一極限壓強(qiáng)還是小很多的。由此看來，高處落下的硬幣基本是不會(huì)致命的啦！但是如果是一個(gè)雞蛋，那就是另外的結(jié)論，如果從25樓拋下，就可直接致人死亡；從18樓拋下，可致人頭骨碎裂。

某科學(xué)活動(dòng)小組做了“ 球形物體在空氣中下落時(shí)，受到的阻力大小與球的半徑和速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)見下表。（g取10N/kg）

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）硬幣下落時(shí)在達(dá)到收尾速度之前，重力________阻力（選填“大于”“小于”或“等于”）；

（2）根據(jù)表格分析半徑相同的球，收尾速度的大小與____________有關(guān)。

（3）請(qǐng)從安全角度出發(fā)寫出一條建議__________________________________。

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