【題目】據(jù)報(bào)道:419日,中國(guó)正在籌劃首個(gè)海上浮動(dòng)核電站(如圖甲)的總裝工作。海上浮動(dòng)核電站,這種小型的、可移動(dòng)式的核電站將安裝在船舶上,預(yù)計(jì)排水量為2.15萬(wàn)噸,能提供70兆瓦的電力以及300兆瓦的熱力供應(yīng),還能變成海水淡化處理廠,每天生產(chǎn)24萬(wàn)立方米的淡水。

(1)核電站將核能轉(zhuǎn)化為電能,核能是____(選填不可”)再生能源。

(2)核反應(yīng)堆是通過(guò)核發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)工作的,這個(gè)反應(yīng)是_____ (選填可以不可以”)控制的。

(3)核電站_____ (選填會(huì)不會(huì)”)產(chǎn)生大量的溫室氣體。目前人類大力發(fā)展核能、太陽(yáng)能等能源,可有效緩解全球氣候變暖的趨勢(shì)。

(4)如果其最大吃水深度為10.5 m,其底部受到海水的壓強(qiáng)為_____Pa。當(dāng)質(zhì)量為20 t的設(shè)備安裝后,其排開海水的體積增加_____m3。(ρ海水=1.0×103 kg/m3)

(5)核電站生活區(qū)的路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(如圖乙),通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦,各接口之間的連接方式是_____聯(lián),海水浮動(dòng)核電站的工作人員通過(guò)______與陸地指揮中心相聯(lián)系。

【答案】不可可以不會(huì)1.05×10520并電磁波

【解析】

(1)核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來(lái)發(fā)電的,像鈾礦這類礦物能源,一旦消耗就很難再生,屬于不可再生能源;(2)核反應(yīng)堆通過(guò)核裂變發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)工作的,這個(gè)反應(yīng)是可以控制的;(3)核電站的能量來(lái)自于物質(zhì)發(fā)生裂變時(shí)由于質(zhì)量損失而轉(zhuǎn)換成的大量能量,這個(gè)過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體;(4)海上浮動(dòng)核電站其底部受到海水的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10.5m=1.05×105Pa,因海上浮動(dòng)核電站處于漂浮狀態(tài),所以,受到的浮力等于物體的重力;當(dāng)質(zhì)量為20t的設(shè)備安裝后,增加的重力為G=mg,增加的浮力為F=G,F=ρgV可得:ρgV=mg,則增加的排開海水的體積:V =20m3;(5)①同一臺(tái)路由器為多臺(tái)電腦提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù),一臺(tái)電腦不工作,其它電腦不受影響,所以根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,各接口之間是并聯(lián)的;②電磁波可以傳遞信息,海水浮動(dòng)核電站的工作人員通過(guò)電磁波陸地指揮中心相聯(lián)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像;若保持透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座的40cm刻度處,對(duì)于此時(shí)像的性質(zhì)判斷正確的是( )

A.一定是放大的像 B.一定是縮小的像

C.一定是倒立的像 D.一定是正立的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家用漏電保護(hù)器的工作原理是:漏電保護(hù)器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi),未畫出),通過(guò)漏電保護(hù)器中的火線與零線的電流不相等時(shí),便會(huì)切斷電源,起到保護(hù)作用,漏電保護(hù)器中還有試驗(yàn)電路,由一只電阻R與開關(guān)S組成,閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形,請(qǐng)據(jù)此工作原理,判斷下列電路的連接符合要求的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把標(biāo)有“3V 3W”的燈L1和標(biāo)有“3V 1.5W”的燈L2按圖連接,電源電壓3V保持不變,開關(guān)S閉合后,(設(shè)燈絲電阻不變)下列說(shuō)法正確的是(

A. 兩燈消耗的總功率是1W B. L2消耗的實(shí)際功率是1.5W

C. L1消耗的實(shí)際功率是3W D. 電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗底,眼睛在A處恰好看不到它。

1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿_____傳播。

2)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到“硬幣”,這是由于光從_____斜射入_____中時(shí)發(fā)生了_____現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表

為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察_____來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

(2)為了驗(yàn)證上述猜想③,應(yīng)該選用編號(hào)__________兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(3)如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_____(填序號(hào));

(4)如果選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_____(填序號(hào)).分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電阻絲A接入時(shí)電流表示數(shù)較大,由此,得到的結(jié)論是:_____。

(5)以上研究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了_____

(6)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就_____了輸電線的電阻,從而可以_____輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是

A. 乒乓球拍上粘貼橡膠皮

B. 汽車輪上裝有防滑鏈

C. 軸承里裝有滾珠

D. 自行車腳蹬上刻有紋線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=15Ω,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.2A,已知圖中矩形框內(nèi)的電阻只能是下面四個(gè)電阻中兩個(gè)的連接,這四個(gè)電阻是:R2=10Ω,R3=20Ω,R4=40Ω,R5=120Ω,問(wèn)矩形框內(nèi)哪兩個(gè)電阻?怎樣連接?在虛線框內(nèi)作圖表示,并把電路圖連完整。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器,下列有關(guān)滑動(dòng)變阻器的說(shuō)法不正確的

A. 滑動(dòng)變阻器一般與用電器串聯(lián)

B. 滑動(dòng)變阻器通過(guò)改變電阻絲接入電路中的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻

C. 若接A、D接線柱,滑片P向右移動(dòng)接入電路中阻值減小

D. 若接AB接線柱,滑片P向右移動(dòng)接入電路中阻值不變

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