2．寒冷的冬天，小芳坐在擠滿了乘客的公交車上，她發(fā)現(xiàn)車玻璃上霧蒙蒙的，請(qǐng)你幫她解釋這種現(xiàn)象形成的原因：玻璃上附著的是小水珠（選填“水蒸氣”或“小水珠”），它是車內(nèi)（選填“內(nèi)”或“外”）空氣中的水蒸氣（填物質(zhì)名稱）發(fā)生了液化這種物態(tài)變化附在玻璃上形成的．

分析 空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃會(huì)變成小水珠，這種由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程成為液化，液化放出熱量．

解答 解：冬天，公交車內(nèi)溫度高于外部，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)放出熱量，發(fā)生液化現(xiàn)象，變成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面．
故答案為：小水珠；內(nèi)；水蒸氣；液化．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)液化現(xiàn)象的理解，明確是溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的物體發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠應(yīng)該出現(xiàn)在溫度較高的那一側(cè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．根據(jù)要求作圖

（1）如圖1所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂以及力F1．
（2）某劇組為拍攝節(jié)目需要，設(shè)計(jì)了如圖2所示拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出：①杠桿所受拉力的力臂l1 ②杠桿所受阻力F2的示意圖．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出使用該滑輪組最省力的繞線方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是2.45cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想：將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的凸透鏡焦距為f．把小燈泡放在透鏡主光軸的某點(diǎn)上，能利用透鏡使燈發(fā)出的光變成平行光．該點(diǎn)是（　　）
A．M點(diǎn)B．P點(diǎn)C．F點(diǎn)D．N點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．衛(wèi)星溫度控制系統(tǒng)采用熱管溫控技術(shù)，利用液體在高溫端汽化，在低溫端液化，這樣反復(fù)工作，使衛(wèi)星兩端溫度趨于平衡．液體汽化需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如果沒有重力，下列現(xiàn)象中不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A．灰塵揚(yáng)起后不會(huì)落回地面
B．人輕輕一跳就會(huì)跳過非常遠(yuǎn)的距離
C．宇航員在宇宙飛船中用餐時(shí)，湯水倒不進(jìn)嘴里
D．手壓海綿，海綿不會(huì)形變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．國際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是m．測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺，如圖所示，物體的長(zhǎng)度是26.0mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．日食B．通過河面看到樹木、房屋的倒影
C．彩虹D．樹蔭下圓形的“光斑”

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同步練習(xí)冊(cè)答案