17.把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,這是利用物體間力的作用是相互的;干燥的天氣,新洗的頭發(fā)吹干后用梳子梳,會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,這是因為摩擦使頭發(fā)帶上同種電荷而互相排斥;鞋底總是有很多凹凸不平的花紋,這是為了增大摩擦.

分析 (1)物體間力的作用是相互的;
(2)同種電荷相斥,異種電荷相吸;
(3)摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān);

解答 解:把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的;
用塑料梳子梳頭發(fā)時,由于摩擦而使頭發(fā)帶了電;其中,頭發(fā)和梳子帶有異種電荷,頭發(fā)之間帶同種電荷,相互排斥,故頭發(fā)越梳越蓬松;
鞋底總是有很多凹凸不平的花紋,這是通過增大粗糙程度的方法增大摩擦力.
故答案為:相互;排斥;增大摩擦.

點評 此題考查了力的作用是相互的、電荷間作用規(guī)律、增大摩擦的方法等知識點,是一道綜合題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.給以下測量結(jié)果填上合適的單位:
某教學樓每層樓高3200mm;
一瓶礦泉水的質(zhì)量500g.

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8.為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動,小明根據(jù)電動機構(gòu)造制作了一臺簡易電動機.他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來.
(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可采用措施是AD(多選,填序號).
A.改變電流的方向  B.提高電源的電壓  C.增加線圈的匝數(shù)  D.改變磁場的方向
(2)開關(guān)閉合后,如果電動機不轉(zhuǎn),原因可能是ABD(多選,填序號).
A.磁鐵磁性太弱 B.線圈處于平衡位置    C.通過線圈的電流太大 D.電池電壓太低
(3)為了提高電動機轉(zhuǎn)速,可采取的方法是提高電源電壓;
(4)小明想設計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置,還需要的主要器材是滑動變阻器.

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5.在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中,某同學將圖1實驗裝置改進為如圖2所示的裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動.
(1)裝置改進以后的好處是無論長木板是否做勻速直線運動,木塊相對于木板都處于靜止狀態(tài)容易讀數(shù).
(2)水平向右拉動長木板,彈簧測力計示數(shù)如圖2所示.根據(jù)二力平衡知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N;
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。 小明認為他的結(jié)論不正確,理由是:沒有控制壓力大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一帶正電玻璃棒靠近用細線掛住的輕細吸管A端時,吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動,對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是(  )
A.若相互吸引,可能帶負電B.若相互吸引,一定帶正電
C.若相互排斥,可能帶正電D.若相互排斥,一定帶負電

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.一輛小車的總質(zhì)量為500kg,在水平路面上運動的過程中,受到的阻力是車重0.05倍,問:(g=10N/kg )
(1)小車靜止時,用100N的水平拉力拉小車,小車受到的阻力為多大?
(2)當水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?

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9.如圖所示,將小球豎直向上拋出,不考慮空氣阻力,小球在從A點上升到C點再下落.如果小球在到達C點時,重力突然消失,則小球?qū)⒈3朱o止.

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6.如圖所示電路,當滑動變阻器滑片P位于正中時,閉合開關(guān)S,甲、乙兩燈亮度相同,若將P向A端移動.比較兩燈的亮度( 。
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7.2015年諾貝爾物理學獎由日本和加拿大兩位科學家共同獲得,他們發(fā)現(xiàn)了中微子振蕩,表明中微子具有質(zhì)量.關(guān)于微觀粒子的說法正確的是( 。
A.原子是由質(zhì)子和中子組成B.電子不帶電,質(zhì)子帶正電
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