【題目】成語“風(fēng)吹草動”中的施力物體是_____________,受力物體是_____________,該力的作用效果是使草_________________________。

【答案】 風(fēng) 運動狀態(tài)發(fā)生變化

【解析】成語風(fēng)吹草動中的施力物體是風(fēng),受力物體是草。該力的作用效果是使草運動狀態(tài)發(fā)生變化。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們生活在聲音的世界里,聲音由物體的_____產(chǎn)生,以_____的形式在介質(zhì)中傳播。音樂會彈奏前調(diào)整琴弦的松緊程度,可以改變琴聲的_____,根據(jù)樂器發(fā)聲的_____,可以聽出是什么樂器在演奏(選填響度音調(diào)音色)。

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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中.

(1)將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時應(yīng)將左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是:
(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整.

次數(shù)

動力F1(N)

動力臂l1(m)

阻力臂l2(m)

1

2

0.1

1

0.2


(3)某同學(xué)通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠并說明理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中經(jīng)常用”“來形容聲音,如女高音從聲音的特征上是指_____,引吭高歌從聲音的特征上是指_____

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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小亮同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗.將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你對以下問題進行解答:

(1)選擇甲、丙兩圖所示實驗進行比較,是用來研究帶來的安全隱患;
(2)選擇甲、乙兩圖所示實驗進行比較,是用來研究帶來的安全隱患.

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【題目】關(guān)于家庭用電,以下說法中,正確的是

A. 使用驗電筆時,手必須接觸筆尾金屬部分 B. 若沒有保險絲,可用細銅絲代替

C. 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)該安裝在零線上 D. 三腳插頭和插座利用了三角形的穩(wěn)定性

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【題目】下列裝置不是應(yīng)用連通器原理的是(
A.
船閘
B.
茶壺
C.
注射器
D.
地漏

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【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是(
A.
大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功
B.
起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功
C.
舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功
D.
足球在水平地面上運動,足球的重力對足球做了功

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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是

A物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多

B溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等

C物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量

D晶體熔化時溫度不變,其內(nèi)能一定增加

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