11.水平桌面上放有甲、乙兩個相同的容器,它們都盛有水.現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當(dāng)物體靜止時,兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.乙容器中物體密度較小B.兩容器對水平桌面的壓強相等
C.兩容器底部所受液體壓強相等D.兩物體受到的浮力相等

分析 兩個物體放入水中后,一個漂浮,一個懸浮,所以兩個物體的密度不同,而后據(jù)
(1)根據(jù)物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關(guān)系;
(2)據(jù)P=$\frac{F}{S}$分析判斷即可解決;
(3)根據(jù)p=ρgh得出容器底受到壓強的關(guān)系.
(4)據(jù)阿基米德原理判斷即可解決.

解答 解:A、兩個物體放入水中后,乙漂浮,即乙的密度小于水的密度;甲懸浮,說明甲的密度等于水的密度,所以甲的密度大于乙的密度,故A正確;
B、據(jù)阿基米德原理可知,物體排開水的重力恰好等于自身的浮力;據(jù)漂浮和懸浮條件可知,物體所受的浮力等于自身的重力,所以兩個物體排開水的重力恰好等于自身的重力,故兩杯中的總重力相同,接觸面積相同,所以據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,兩杯對桌面的壓強相同,故B正確;
C、由于兩杯中液體高度相同,所以據(jù)p=ρgh可知,兩杯中杯底所受水的壓強相同,故C正確;
D、據(jù)阿基米德原理可知,兩個物體排開水的體積不同,即甲排開水的體積大于乙排開水的體積,所以甲受的浮力大于乙所受的浮力,故D錯誤;
故選ABC.

點評 該題考查了浮力的判斷、液體壓強的計算、密度與浮沉條件的關(guān)系等知識點,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.按要求完成下列各題.

(1)如圖1所示,根據(jù)電阻A、B的I-U關(guān)系圖象可知,電阻RA=5Ω,若將A、B兩個電阻并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則并聯(lián)電路干路中的電流是0.6A.
(2)如圖2所示,電路中電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V的示數(shù)將不變(選填“變小”、“不變”或“變大”),電壓表V的示數(shù)U與電流表A的示數(shù)I的比值$\frac{U}{I}$將變大.
(3)如圖3所示,乙定值電阻R2與最大阻值為40Ω的滑動變阻并聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P開始滑到最左端時,電流表的示數(shù)為0.3A,當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑到最右端時,電流表的示數(shù)為0.1A,則定值電阻R=20Ω,電源電壓U=6V.
(4)如圖4所示,通過燈泡L1、L2中的電流分別Wie0.2A和0.3A,L1的電阻為15Ω,則電源電壓是3V,L2的電功率為0.9W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示時人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦薪?jīng)常使用的一種插線板.現(xiàn)在市場上有一些劣質(zhì)線板,經(jīng)質(zhì)檢部分檢查發(fā)現(xiàn),部分劣質(zhì)插線板電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì).使用時很容易發(fā)生電火災(zāi)事故,這是為什么?請用所學(xué)知識解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.一個平底水杯放在水平桌面上,水杯重3N,水杯的底面積是2.5×10-3m2,往水杯內(nèi)倒入200cm3的水后.求:
(1)水杯內(nèi)水的質(zhì)量;
(2)水杯對桌面的壓強(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.對下列一些物理量的估測,最接近實際的是( 。
A.洗澡水的溫度大約是80℃B.初中物理課本的長度約為0.26m
C.光速等于3.6×108m/sD.家用電熱壺工作時的功率約為25W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明通過實驗測量牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時應(yīng)向右移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實驗.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為150g,牛奶的密度為1.2g/cm3
(3)按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實驗測得牛奶的密度偏大(填“偏大”或“偏小”),為了更加準(zhǔn)確地測量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實驗順序為乙、丙、甲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在2015-2016賽季中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽(CBA)中遼寧隊獲得亞軍,如圖所示,是遼寧隊客場對四川隊的比賽現(xiàn)場韓德君對在比賽中上籃的瞬間,籃球離開手后繼續(xù)向上運動是由于籃球具有慣性,此過程籃球的重力勢能變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實驗中,設(shè)計了如下表格,并記錄了部分實驗數(shù)據(jù).
序號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N
棉布2
木板4
(a)(b)
(l)為完成實驗探究,表格(a)、(b)兩處的內(nèi)容分別是:棉布、4;
(2)下列操作中,會造成彈簧測力計示數(shù)時大時小的有②③(填序號).①木塊沒有放在水平的支持面上;②沒有勻速拉動木塊;③拉力的方向不是始終水平的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.在圖(a)所示的電路中,電流表A1、A2的表盤均如圖12(b)所示,電源電壓為6伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐.
①求電鍵S閉合后電流表A2的示數(shù).
②現(xiàn)有如表所列的A、B、C三種不同規(guī)格的變阻器,請在不損壞電路元件的情況下,按以下要求各選擇一個變阻器取代電路中的變阻器R2
序號變阻器的規(guī)格
A5Ω   3A
B20Ω  2A
C50Ω  1.5A
(a)能使電路的電功率獲得最大值,并求電功率最大時通過變阻器R2的電流I2
(b)使電路中電流表A1示數(shù)的變化量最大,并求出該變化量△I.

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同步練習(xí)冊答案