7.為了探究電路中電流與哪些因素有關,小明根據(jù)“電壓是形成電流的原因”及“電阻是導體對電流的阻礙作用”猜想:電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關.于是他設計了如圖所示的實驗進行驗證.

(1)通過實驗,他記錄了兩組數(shù)據(jù),如表所示:
表1
電阻R/Ω101010
電壓U/V123
電流I/A0.10.20.3
表2
電壓U/V333
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.2
分析表1中數(shù)據(jù),可得出結論:在電阻一定時,電流與電壓成正比.
分析表2中數(shù)據(jù),可得出結論:在電壓一定時,電流與電阻成反比.
(2)此探究性活動所用的科學方法是控制變量法.

分析 (1)根據(jù)實驗控制的變量分析表中實驗數(shù)據(jù),然后得出結論.
(2)探究多變量因素實驗時,要要要控制變量法.

解答 解:(1)由表一所示實驗數(shù)據(jù)可知,在電阻一定時,電流與電壓的比值是定值,即電流與電壓成正比,由此可得:在電阻一定時,電流與電壓成正比;
由表二所示實驗數(shù)據(jù)可知,在電壓一定時,電流與電阻的乘積是定值,則電流與電阻成反比,由此可得:在電壓一定時,電流與電阻成反比;
(2)探究電流與電壓、電阻實驗應用了控制變量法.
故答案為:(1)在電阻一定時,電流與電壓成正比;在電壓一定時,電流與電阻成反比;(2)控制變量法.

點評 本題考查了實驗數(shù)據(jù)分析、考查了控制變量法的應用,應用控制變量法根據(jù)實驗控制的變量分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題.

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3.小華同學的玩具車掉下了一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向右(填“左”或“右”) 調(diào)節(jié),直至天平平衡.
(2)稱量時,把零件放在左盤,用鑷子向右盤增減砝碼,當把最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側,接下來正確的操作是用鑷子把最小的砝碼從右盤取出,然后移動游碼,直到天平再次平衡.
(3)天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙,則零件的質(zhì)量為62g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為20cm3,由此可算得小金屬零件的密度為3.1×103kg/m3
(4)假如細線的體積不可忽略,則密度的測量值會偏。ㄟx填“大”或“小”)
(5)若該零件磨損后,它的密度將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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15.一輛總重10t 的汽車在水平路面上做勻速直線運動,已知汽車發(fā)動機的牽引力是汽車總重力的0.02倍,
求:①汽車受的重力G;
②汽車受到地面的阻力是多少?(g=10N/Kg)

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2.孫楠同學用下圖所示的電路研究導體中的電流跟導體電阻的關系,他將電源,定值電阻R,電流表,電阻箱R′和開關串聯(lián)接入電路.并先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點間,閉合開關S,讀出電流表示數(shù)(如表).由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比.
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2
問:(1)該實驗中選錯了什么器材?請你說出應換用的器材并指出所換用器材的作用.
(2)為保證實驗正常進行,還需要什么儀器?

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12.小華有一枚質(zhì)量為3.1g的金幣,經(jīng)查閱資料知,制作金幣所用材料的類別及密度如表所示
黃金類別24K黃金22K黃金18K黃金
密度(103kg/m319.2617.6515.45
小華準備用量筒測出該金幣的體積,計算出其密度,從而鑒別它的黃金類別.實驗時,小華選用了一個能放入該金幣的量筒,其規(guī)格如圖所示.你認為:通過上述實驗,小華能否鑒別該金幣的黃金類別?不能(選填“是”或“不是”).原因是金幣的體積太小,小于量筒的分度值.

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19.如圖所示,是小慧在探究“阻力對物體運動的影響”活動中的實驗過程.

(1)實驗中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達水平面時速度相同.
(2)實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.由此可推論:如果運動的物體不受力,它將以恒定的速度永遠運動下去(或做勻速直線運動);同時也能說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
(3)在本實驗裝置的基礎上,如果可以補充鉤碼、木塊(填器材名稱),你還能進行的實驗有:探究影響動能大小的因素.(只要求寫出一個實驗的名稱)

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16.小華利用圖甲所示裝置“探究彈簧的伸長跟外力的關系”時,記錄數(shù)據(jù)如表:
鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500
指針位置/cm24681014
實驗結束,當去掉鉤碼后,指針指在2.5cm刻度線處.
(1)指出實驗操作中的錯誤之處加在彈簧上的力超出彈簧的彈性限度;
(2)分析數(shù)據(jù),得出結論:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比;
(3)這一結論在生活中的應用是彈簧測力計;
(4)能說明彈簧的長度和外力關系的圖象是圖乙中的C.

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17.如圖所示四個實驗現(xiàn)象中,提示了電動機工作原理的是(  )
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