冬天，對手“哈氣”和兩手相互摩擦，都能起到使手暖和的目的．對手“哈氣”使手暖和是利用________ 方式獲取內(nèi)能的；雙手相互摩擦使手暖和，是利用________ 的方式增加了手的內(nèi)能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

杠桿的應(yīng)用非常廠泛，如圖所示的甲、乙兩種剪刀，正常使用時__________屬于省力杠桿（選填“甲”或“乙”）；工程車上的起重臂就是一個__________杠桿，使用它的好處是能夠省__________；升旗時旗桿上的裝置是__________滑輪（選填“定”或“動”）．

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科目：初中物理 來源：甘肅省天水市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末模擬（四）物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，AB表示平面鏡前的物體。請根據(jù)平面鏡成像特點在圖中畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像A'B′

（______）

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科目：初中物理 來源：甘肅省天水市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末模擬（四）物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)在江畔觀察到下列自然現(xiàn)象中，屬于吸熱的物態(tài)變化的是

A. 早春江面上皚皚白雪的消融 B. 初夏江面上浩浩濃霧的形成

C. 深秋江邊上晶瑩冰凌的形成 D. 初冬江岸上美麗霧淞的出現(xiàn)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第十三章 內(nèi)能期末復(fù)習(xí)題 題型：實驗題

某校物理興趣小組的同學(xué)想“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”，他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用完全相同的實驗器材做了“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實驗（假設(shè)兩種液體在加熱時間相同時，吸收的熱量相同），實驗過程及現(xiàn) 象如圖所示。請觀 察實驗操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

（1）分析比較圖中的（a）與（b）或（c）與（d）可得：________ 。

（2）分析比較圖可得：________ 。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第十三章 內(nèi)能期末復(fù)習(xí)題 題型：填空題

根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是

A. 制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第十三章 內(nèi)能期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

A. 物體溫度升高，內(nèi)能增大，一定是從外界吸收了熱量

B. 物體的溫度越高，它所含的熱量和內(nèi)能就越多

C. 物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

D. 物體對外做功，內(nèi)能可能減少

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第1章 走進實驗室》知識過關(guān)檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，秒表上的時間是________s

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級上學(xué)期第一次調(diào)研考試物理試卷 題型：實驗題

在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中，使用了如圖所示的裝置。

（1）在實驗時，需要控制以下變量，使水和該液體的_________相同；使水和該液體的__________相同，然后加熱相同時間后再測量它們的末溫；

C.要用同樣的酒精燈加熱相同時間，目的是要控制它們_________________相同；

（2）加熱一段時間后，它們的溫度如上圖所示，由此可以判斷該液體的比熱容比水的比熱容要______（大/�。�；根據(jù)圖乙可判斷出a物質(zhì)是_______。（選填“某液體”或“水”）

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同步練習(xí)冊答案