Question

13．以下是三則物理學(xué)習(xí)案例，請按要求完成下列問題：
（1）在測量物理課本的長度實驗中，測量3次的實驗數(shù)據(jù)分別是25.98cm，25.99cm，26.00cm，請計算出物理課本的長度．
（2）某同學(xué)估算了從家中步行到學(xué)校的時間為10min，請估算他家到學(xué)校的路程．
（3）在學(xué)校體檢報告中某同學(xué)看到自己的質(zhì)量是40kg，請計算他的體重是多少？

Answer 1

分析 （1）在實驗中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值．
（2）人們步行的速度大約為1m/s，根據(jù)s=vt可算出他家到學(xué)校的路程．
（3）知道某同學(xué)的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出其體重．

解答 解：（1）三次測量的平均值為：$\frac{25.98cm+25.99cm+26.00cm}{3}$=25.99cm，則物理課本的長度為25.99cm；
（2）人們步行的速度大約為1m/s，根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$得，他家到學(xué)校的路程s=vt=1m/s×10×60s=6000m
（3）同學(xué)的體重：G=40kg×9.8N/kg=392N
答：（1）物理課本的長度為25.99cm；
（2）他家到學(xué)校的路程大約是6000m；
（3）同學(xué)的體重是392N．

點評 本題考查了長度測量中減小誤差的方法、速度公式的計算以及重力大小的計算，屬于基礎(chǔ)知識考題．