【題目】如圖所示,在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧,一端固定在車前壁上,另一端連著小球,不考慮小球與小車底板間的摩擦.當小車沿水平方向勻速運動時,彈簧處于(選填“壓縮”、“伸長”或“原長”)狀態(tài);當小車突然停止運動時,小球?qū)⑹箯椈?/span>(選填“壓縮”或“拉長”).

【答案】原長;壓縮
【解析】解:由題知,火車沿直線運動,當彈簧處于原長時,彈簧處于平衡狀態(tài),受力平衡,因此彈簧隨火車一起做勻速直線運動;當火車突然停止運動時,彈簧隨火車一起停止運動,而小球由于具有慣性,仍要保持向前的運動狀態(tài),所以,彈簧在小球的推動下會縮短. 所以答案是:勻速直線;縮短.
【考點精析】利用慣性的概念對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知慣性:我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用電流表測電流.若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示.則電流表測的是燈的電流(填L1或L2),電流表的分度值是A,所測電流大小為A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究決定聲音響度的因素的實驗中,所提供的實驗器材如下:兩個頻率相同的音叉、橡皮槌、鐵架臺、硬泡沫塑料小球、細線等。操作步驟如下:

(1)如圖所示,用細線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,讓乙音叉一股的外側(cè)接觸小球。

(2)用橡皮槌輕輕敲擊甲音叉使它振動后,可以看到與乙音叉的叉股接觸的小球會彈開一個較小的角度,并聽到較小的聲音。

(3)保持人耳到音叉的距離不變,用橡皮槌用力敲擊甲音叉,可以看到小球被乙音叉彈開一個較大的角度,并聽到較大的聲音。上述現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在______,也能說明聲音可以在______中傳播;這里硬泡沫塑料小球所起的作用是______________________________。使音叉發(fā)出不同響度的聲音,觀察小球被彈開的幅度,這是為了探究響度與__________________的關(guān)系;實驗結(jié)論:聲源振動的幅度越大,產(chǎn)生聲音的響度____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時間t變化的圖象,下列說法正確的是(
A.甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體
B.甲物質(zhì)的熔點為210℃
C.乙物質(zhì)在BC段時處于固液共存狀態(tài)
D.乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小青同學用如圖所示的滑輪組將重為720N的物體勻速提升了0.5m,此過程中滑輪組機械效率為80%,不考慮繩重及摩擦,則下列說法中正確的是(
A.繩端的拉力為450N
B.動滑輪的重力為180N
C.拉力所做的功為450J
D.改變物體重力,該滑輪組機械效率仍為80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中電源電壓恒為3V,電阻R1和R2(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中.閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為2V,則兩電阻阻值大小的比值R1:R2=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了減少超速事故,我市計劃將區(qū)間測速作為判斷是否超速的依據(jù)之一.所謂的區(qū)間測速,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即被判為超速.若監(jiān)測點A、B相距18km,全程限速40km/h,由電子眼抓拍到某輛貨車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為30km/h45.6km/h,通過A、B兩個監(jiān)測點的時間為20min.請你通過計算解答:

1)該貨車通過監(jiān)測段AB時是否超速?

2)為了不超速,至少需要的時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,民警正腳踏風火輪執(zhí)勤。其實,民警們用的是名為“Trobot”的機器人代步工具。民警腳踏底座,手推操縱柄,依靠自身重心的偏移,就可控制機器人向任何方向前進,還能原地轉(zhuǎn)彎,即使在人潮擁擠的步行街也能暢通無阻。下列說法正確的是( )

A. 民警站在風火輪上靜止時,風火輪受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力

B. 遇到緊急情況時,風火輪不能馬上停下,是因為一切物體都要受到慣性的作用

C. 當民警駕駛風火輪勻速直線行駛時,以運動的風火輪為參照物,該民警是靜止的,民警的重力和風火輪對他的支持力是一對平衡力

D. 當民警駕駛風火輪原地勻速轉(zhuǎn)彎時,民警的運動狀態(tài)保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗,數(shù)據(jù)處理正確的是( 。

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測得AC段的時間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏大

D. 為了測量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點靜止釋放

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