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上海世博園采用了一種不用電，而是用水來調節(jié)溫度的江水源空調，江水源空調系統(tǒng)用水泵抽取黃浦江的水，利用江水與世博園室內空氣的溫差實現制冷制熱，從而達到冬暖夏涼的效果． 
 (1)用江水來調節(jié)溫度主要是利用了水的哪一特性？ 
 (2)從熱傳遞的角度解釋江水源空調為什么能達到冬暖夏涼的效果？
(l)用江水調節(jié)溫度主要是利用了水的比熱容大的特性  
(2)冬天時江水的溫度高于世博園室內空氣的溫度，江水把熱量傳遞給空氣，使氣溫升高；夏天時 江水的溫度低于世博園室內空氣的溫度，空氣把熱量傳遞給江水，使氣溫降低．
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科目：初中物理 來源： 題型：

25、上海世博園采用了一種不用電，而是用水來調節(jié)溫度的江水源空調．江水源空調系統(tǒng)用水泵抽取黃埔江的水，利用江水與世博園室內空氣的溫差實現制冷制熱，從而達到冬暖夏涼的效果．
（1）用江水來調節(jié)溫度主要是利用了水的哪一種特性？
（2）從熱傳遞的角度解釋江水源空調為什么能達到冬暖夏涼的效果？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

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（1）上海世博園采用了一種不用電，而是用水來調節(jié)溫度的江水源空調．江水源空調系統(tǒng)用水泵抽取黃浦江的水，利用江水與世博園內空氣的溫差實現制冷制熱，從而達到冬暖夏涼的效果．水能屬于
可再生
可再生
（填“可再生”或“不可再生”）能源．用江水來調節(jié)溫度主要是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的特性．以下現象不能用此特點解釋的是
C
C
．
A．北方樓房中的“暖氣”，用水做介質
B．育秧時，為了防止霜凍，常在傍晚向秧田灌水
C．寒冬季節(jié)，放在室外的水缸會破裂
（2）在色散實驗中，如果在白屏前放一塊紅色玻璃，則白屏上的其他顏色的光消失，只留下紅色．這表明，其它色光都被紅色玻璃吸收了，只有
紅
紅
光能夠透過，如圖所示；如果在白屏前放置一塊藍色玻璃，則白屏上只呈
藍
藍
色光．這個實驗表明透明物體的顏色由
物體通過的色光
物體通過的色光
決定．

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科目：初中物理 來源： 題型：

上海世博園采用了一種不用電，而是用水來調節(jié)溫度的江水源空調．江水源空調系統(tǒng)用水泵抽取黃埔江的水，利用江水與世博園室內空氣的溫差實現制冷制熱，從而達到冬暖夏涼的效果．
（1）用江水來調節(jié)溫度主要是利用了水的哪一種特性？
（2）從熱傳遞的角度解釋江水源空調為什么能達到冬暖夏涼的效果？
答：冬天時江水的溫度高于世博園內空氣的溫度，
江水
江水
把熱量傳遞給
空氣
空氣
使氣溫
升高
升高
．
夏天時江水的溫度低于世博園內空氣的溫度，
空氣
空氣
把熱量傳遞給
江水
江水
使氣溫
降低
降低
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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（1）上海世博園采用了一種不用電，而是用水來調節(jié)溫度的江水源空調．江水源空調系統(tǒng)用水泵抽取黃浦江的水，利用江水與世博園內空氣的溫差實現制冷制熱，從而達到冬暖夏涼的效果．水能屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源．用江水來調節(jié)溫度主要是利用了水的______較大的特性．以下現象不能用此特點解釋的是______．
A．北方樓房中的“暖氣”，用水做介質
B．育秧時，為了防止霜凍，常在傍晚向秧田灌水
C．寒冬季節(jié)，放在室外的水缸會破裂
（2）在色散實驗中，如果在白屏前放一塊紅色玻璃，則白屏上的其他顏色的光消失，只留下紅色．這表明，其它色光都被紅色玻璃吸收了，只有______光能夠透過，如圖所示；如果在白屏前放置一塊藍色玻璃，則白屏上只呈______色光．這個實驗表明透明物體的顏色由______決定．

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