10．下列有關(guān)廚房?jī)?nèi)的幾種做法不正確的是（　�。�
A．將火燒得旺些，可提高鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)，使食物熟得快
B．選刀柄比刀口長(zhǎng)的剪刀剪雞骨頭，可以省力
C．將菜刀用完后擦干存放，以防生銹
D．新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能夠保鮮

分析 （1）根據(jù)壓強(qiáng)不變，水的沸點(diǎn)是固定不變的進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)杠桿的工作原理來(lái)分析；
（3）根據(jù)金屬生銹的條件及防止金屬生銹的方法進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)溫度低蔬菜的呼吸作用減弱來(lái)分析．

解答 解：A、水的沸點(diǎn)與火力的大小無(wú)關(guān)，火燒得再旺，水的沸點(diǎn)不變，故錯(cuò)誤；
B、刀柄比刀口長(zhǎng)的剪刀的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，剪雞骨頭可以省力，故正確；
C、將菜刀用完后擦干存放，以防生銹，故正確；
D、于冰箱的冷藏室中溫度較低，酶的活性低，使細(xì)胞呼吸作用減弱，所以新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長(zhǎng)保存時(shí)間，故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．早晨太陽(yáng)從東方升起，在地平線上時(shí)．由于陽(yáng)光不是沿直線傳播，太陽(yáng)的實(shí)際位置比看上去的位置要高，產(chǎn)生的原因是光的折射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某同學(xué)用如圖的電路，研究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系．若保持電源電壓的大小和電阻箱R1的阻值不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的金屬滑片p，可測(cè)得不同的電流、電壓值，如表一．然后，他又改變電阻箱R1的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二．
表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào)U1/VI/A
 ①10.2
 ②1.50.3
 ③20.4
表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào)R1/ΩI/A
 ④30.5
 ⑤60.33
 ⑥90.25
（1）分析表l中的數(shù)據(jù)可知：電阻一定，電流與電壓成正比
（2）分析表2中的數(shù)據(jù)可知：電流與電阻不能（成/不成）反比，其原因是沒(méi)有控制電阻一定．
（3）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)反而減小，經(jīng)檢查所有器材均完好．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示實(shí)驗(yàn)是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景，小磁針的作用是顯示通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合開(kāi)關(guān)，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．物理與我們的社會(huì)和日常生活聯(lián)系十分緊密：一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為160g（填單位），一般都選擇高強(qiáng)度的、低（選填“高”或“低”）密度的鋁鋰合金、碳纖維復(fù)合材料等制作航空器材；在我國(guó)北方的樓房中都安裝有暖氣，這種用水作為介質(zhì)的暖氣片，一般都安裝在窗戶的下方（選填“上方”或“下方”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，將甲、乙兩個(gè)容器放在水平桌面上．現(xiàn)將體積相等的A、B兩個(gè)物體分別放入甲、乙兩容器后，物體A懸浮，物體B漂浮且有一半體積露出液面，此時(shí)兩容器中液面相平．已知物體A與物體B的密度之比為2：3，乙容器的底面積是甲容器底面積4倍．則下列判斷正確的是（　　）
A．甲容器中盛有液體的密度大于物體B的密度
B．液體對(duì)乙容器底部的壓力是液體對(duì)甲容器底部壓力的8倍
C．液體對(duì)乙容器底邡的壓強(qiáng)是液體對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)的3倍
D．液體對(duì)乙容器底部的壓力等于乙容器中液體和物體B的總重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小紅用電源（電壓恒定）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等器材測(cè)量小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）圖甲為小紅未畫完的電路圖，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整；

（2）小紅按電路圖正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得額定電壓下電流表的示數(shù)為0.26A．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表如圖所示，電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表在使用前沒(méi)有調(diào)零．假如不重復(fù)實(shí)驗(yàn)，利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該燈泡的額定功率是0.6W；
（3）小明沒(méi)用電流表，多用了一只開(kāi)關(guān)S1和一只 l0Ω的定值電阻R，重新連接電路，也完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你將他沒(méi)連接完成的實(shí)物圖丙用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)充完整．
寫出實(shí)驗(yàn)步驟：①斷開(kāi)S，閉合S1；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V；②保持滑片位置不變，斷開(kāi)S1，閉合S，讀出電壓表示數(shù)U．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球的作用情況如圖所示，其中，甲球與帶正電的物體相互排斥，則乙球不可能的是（　�。�
A．不帶電B．帶正電C．帶負(fù)電D．帶負(fù)電或不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．汽車防凍液      冬季氣溫低，為使汽車在冬季低溫下仍能繼續(xù)使用，發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液使用的不是純水，而是加入了一些能夠降低水凝固點(diǎn)的物質(zhì)作為防凍劑，保持在低溫天氣時(shí)冷卻系統(tǒng)不凍結(jié)．因此人們有時(shí)把冷卻液稱作“防凍液”或“不凍液”．現(xiàn)在經(jīng)常使用乙二醇為主要成分的防凍液．乙二醇是一種無(wú)色微粘的液體，沸點(diǎn)是197.4℃，凝固點(diǎn)是-11.5℃，能與水任意比例混合．混合后由于改變了冷卻水的蒸氣壓，
    凝固點(diǎn)顯著降低．其在一定范圍內(nèi)隨乙二醇的含量增加而下降．當(dāng)防凍液中乙二醇含量為40%、水的含量為60%時(shí)，凝固點(diǎn)為-25℃；當(dāng)乙二醇的含量為50%、水的含量為50%時(shí)，凝固點(diǎn)為-35℃；當(dāng)乙二醇的含量為68%、水的含量為32%時(shí)，凝固點(diǎn)可降低至-68℃．防凍液的沸點(diǎn)通常在零上110℃．
根據(jù)閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
（1）防凍液的主要成分是乙二醇，它是一種無(wú)色微粘的液體，當(dāng)它與一定的水混合后，防凍液中乙二醇的含量為68%、水為32%時(shí)，防凍液的凝固點(diǎn)為-68℃．
（2）防凍液中乙二醇和水的配置比例，既要考慮當(dāng)?shù)氐臍鉁貤l件，一般選用防凍液的凝固點(diǎn)應(yīng)低于當(dāng)?shù)刈畹蜌鉁?0℃～15℃；則可以兼顧經(jīng)濟(jì)利益．中國(guó)江南地區(qū)冬天最低氣溫在0℃～零下10℃左右，你認(rèn)為使用乙二醇含量占多少比例的防凍液最好A
A．40%        B．50%        C．60%       D．68%
（3）請(qǐng)根據(jù)材料信息分析一下，與單獨(dú)使用純水相比，乙二醇防凍液對(duì)汽車除了有防凍作用，還有什么作用混合液體不容易沸騰．

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