關(guān)于電流,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流是自由電子的定向移動(dòng)形成的
B.導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)槠鋬?nèi)部有大量的自由電子
C.電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反
D.導(dǎo)體兩端有電壓,導(dǎo)體中就有電流
C
【解析】
試題分析:電流是電荷的定向移動(dòng)形成的,其中包括正電荷和負(fù)電荷,而自由電子僅是負(fù)電荷的一種,所以A錯(cuò);導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于其內(nèi)部有大量的自由電荷,可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,或二者都有,不一定僅是自由電子,B錯(cuò);人們規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较,所以電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向一致,與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反,C對(duì);導(dǎo)體兩端有電壓,電路是通路時(shí),導(dǎo)體中才有電流,D錯(cuò)。
考點(diǎn):電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,R為滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻,電源電壓為8V恒定不變.(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響),在滑片P滑動(dòng)過(guò)程中,電壓表與電流表的示數(shù)變化如圖乙所示,則根據(jù)圖象信息可知( 。
A.R0阻值是5Ω
B.電路的最大總功率是12.8W
C.電路的最小總功率是0.8W
D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值是35Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列四幅圖中,關(guān)于自然現(xiàn)象形成的說(shuō)法不正確的是( )
A.霧是水蒸氣遇冷液化形成的
B.雪是水蒸氣遇冷凝華形成的
C.南極的空氣很濕潤(rùn)是因?yàn)楸梢云癁樗魵?/p>
D.屋檐下的冰錐是雪先熔化為水,水又凝固成冰而形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一混合動(dòng)力汽車(chē),由汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)(汽油機(jī))和電動(dòng)機(jī)為驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)提供動(dòng)力,汽油發(fā)動(dòng)機(jī)每一個(gè)工作循環(huán)活塞經(jīng)歷四個(gè)沖程,帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈,該汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的最大功率是69kW,以最大功率工作時(shí)曲軸轉(zhuǎn)速為5000r/min.活塞從氣缸一端運(yùn)動(dòng)到另一端所掃過(guò)的容積為氣缸排氣量,氣缸容積與燃燒室容積之比為壓縮比,如圖為氣缸容積和燃燒室容積的示意圖,該車(chē)排氣量是1.8L,壓縮比為10:1,動(dòng)力蓄電池額定電壓為200V,容量(蓄電池放電電流和放電時(shí)間乘積)為150A?h,已知該車(chē)的動(dòng)能E與其速度v的關(guān)系如下表所示.
v/ms﹣1 | 1 | 2 | 4 | 10 | 20 |
E/J | 6.0×102 | 2.4×103 | 9.6×103 | 6×104 | 2.4×105 |
(1)該汽車(chē)的動(dòng)力蓄電池最多可儲(chǔ)存多少焦的電能?
(2)a.當(dāng)這輛汽車(chē)在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛時(shí),動(dòng)力完全由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)提供,若汽車(chē)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為54kW,則此時(shí)汽車(chē)所受的阻力是多大?
b.當(dāng)駕駛員看到前方限速標(biāo)志時(shí),立即減速并啟動(dòng)充電裝置給動(dòng)力蓄電池充電,汽車(chē)速度由108km/h減小到72km/h,若在此過(guò)程中動(dòng)力蓄電池獲得的電能為汽車(chē)所減少動(dòng)能的50%,則動(dòng)力蓄電池獲得的電能為多少焦?
(3)若該汽車(chē)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)以最大功率工作時(shí),吸氣沖程末氣缸內(nèi)每升混合氣體中汽油質(zhì)量是7.2×10﹣5kg,此時(shí)這臺(tái)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)s,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是:
A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之差保持不變
B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在使用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)先把游碼撥到 ,再調(diào)節(jié) 使橫梁平衡;放砝碼時(shí)要按照從 到 的順序;某同學(xué)在天平右盤(pán)中放入50g、20g和10g的砝碼各一個(gè),并將游碼移到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為 g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)通電螺線(xiàn)管的N、S極,標(biāo)出小磁針N極、通電螺線(xiàn)管的磁感線(xiàn)方向以及電源的正、負(fù)極.
(2)如甲圖是電吹風(fēng)的電路圖,乙圖是電路元件實(shí)物圖,選擇開(kāi)關(guān)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),可分別置于OAB、OBC、OCD三個(gè)位置,使電吹風(fēng)分別處于“熱風(fēng)檔”、“冷風(fēng)檔”、“停止”三個(gè)狀態(tài).請(qǐng)根據(jù)甲圖的電路圖將乙圖的實(shí)物電路圖補(bǔ)畫(huà)完整.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖像,如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖像推算,當(dāng)L1為0.1m時(shí),F1為 N,他得到的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則( )
A.甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)較小
B.乙容器中液體的密度較小
C.甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大
D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大
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