在使用托盤天平測量物體質(zhì)量時，應(yīng)先把游碼撥到        ，再調(diào)節(jié)       使橫梁平衡；放砝碼時要按照從    到     的順序；某同學在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個，并將游碼移到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為      g．


零刻線   平衡螺母  大  小  81.6

【解析】

試題分析：托盤天平的使用方法：天平放在水平臺上，撥動游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，物體放左盤，然后按照從大到小的順序往右盤加減砝碼，移動游碼，至橫梁重新平衡。圖示物體的質(zhì)量為81.6g。

考點：托盤天平的使用


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖所示的電動機提起20N的重物時，電路中的電流為1A，電源電壓5V，電動機線圈電阻為1Ω，不計轉(zhuǎn)動部分的摩擦，10s內(nèi)線圈產(chǎn)生的熱量是     J，這段時間內(nèi)物體可以被勻速提升     m，這臺電動機的效率是        。

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下做法中，符合安全用電原則的是   （    ）

A、燈泡的開關(guān)接在火線上                 B、看到有人觸電趕緊把人扶起

C、用濕手插拔插頭                       D、用銅絲代替保險絲

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科目：初中物理 來源： 題型：


對甲、乙兩圖所示的實驗，下列說法正確的是（   ）

A.甲實驗可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，當導線AB在磁場中上下運動時，電流表的指針偏轉(zhuǎn)

B.乙實驗可以研究通電導體在磁場中受力情況，將磁鐵的N、S極對調(diào)，導體的運動方向改變

C.甲實驗的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.乙實驗的過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能

A
 

B
 

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電流，下列說法正確的是（    ）

A．電流是自由電子的定向移動形成的

B．導體容易導電是因為其內(nèi)部有大量的自由電子

C．電流方向與正電荷定向移動的方向相同，與負電荷定向移動的方向相反

D．導體兩端有電壓，導體中就有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學在“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實驗中，他把物體用垂直于豎直墻壁的力F壓壓緊在墻壁上，同時用豎直向上的力F勻速拉動物體向上運動，如圖所示，保持其他條件不變的情況下，通過改變F壓來改變物體與墻壁之間壓力的大小。經(jīng)過多次實驗測量F壓、F，記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

F壓/N

1

2

3

4

5

F/N

1

1.2

1.4

1.6

1.8

（1）實驗中，拉力 F (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體所受滑動摩擦力Ff。

（2）根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力與壓力大小之間的定性關(guān)系是：

（3）在圖中畫出F與F壓關(guān)系的圖像。分析圖像可知，物體重力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，活塞迅速沖出試管口，且試管口出現(xiàn)白氣，在這個過程中（　�。�

A． 水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度不變，在試管口液化成小水滴

B． 水蒸氣的內(nèi)能增加，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣

C． 水蒸氣的內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的煙霧

D． 水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴

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科目：初中物理 來源： 題型：


將重為3N的小球放人裝有水的容器甲中，靜止的狀態(tài)如圖所示，則小球所受浮力的大小為_____N，小球的體積為_______m3；若向水中加人足量的鹽，小球?qū)_____（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在進行如圖所示的實驗或有關(guān)裝置工作時，能量轉(zhuǎn)化情況相同的是（ ）

A．丙和丁 B．乙和丁 C．甲和乙 D．甲和丙

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