【題目】2018年5月18日，我國第二艘航母001A號完成首次出海試驗任務(wù)，返回大連造船廠碼頭。

（1）航行過程中，熱機的____沖程使航母獲得動力，雷達系統(tǒng)發(fā)射的電磁波在真空中傳播的速度約為____m/s；

（2）航母排水量達65000噸，它滿載時排開水的體積是____m3（海水密度近似取1.0×103kg/m3）；

（3）001A號航母計劃搭載40架殲﹣15型艦載機，當艦載機加速升空時，動能____，重力勢能____（兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）。

【答案】做功3×1086.5×104增大增大

【解析】

（1）熱機在做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，由此獲得動力；電磁波可以在真空中傳播，且不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度最快，其速度是c=3×108m/s；

（2）航空母艦的排水量是指滿載時排開水的質(zhì)量，根據(jù)阿基米德原理求航空母艦滿載時受到的浮力；利用阿基米德原理公式的變形，可計算排開海水的體積；

（3）動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能與高度和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能增大。

（1）在熱機的做功沖程中，燃料燃燒生成高溫高壓的燃氣，燃氣推動活塞運動，活塞從而帶動曲軸轉(zhuǎn)動，使輪船獲得動力，在此過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；電磁波可以在真空中傳播，且不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度最快，其速度是c=3×108m/s；

（2）滿載時受到的浮力：；由公式得，。

（3）艦載機離機起飛過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大。

故答案為： (1). 做功 (2). 3×108 (3). 6.5×104 (4). 增大 (5). 增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，全班同學(xué)分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)．

（1）選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套，形狀如圖所示．

①將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的“0”刻度線上，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質(zhì)量．

②用直尺或量筒（排水法）分別測算出每個金屬塊的體積．

（2）下表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

組件

m/g

V/cm3

物質(zhì)

組件

m/g

V/cm3

鋁

a

2.7

1

銅

a

8.9

1

b

21.6

8

b

71.2

8

c

27

10

c

89

10

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖（如圖），請在同一坐標上畫出鋁組件的m-V圖．

（__________）

②分析圖象可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同；體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量不同；該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為密度．

③若測得另一鋁質(zhì)實心物體質(zhì)量為135g，則該物體的體積應(yīng)為_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】右圖所示是某種內(nèi)燃機某一沖程的示意圖，由圖可知：

（1）這種內(nèi)燃機是 ______ 機；

（2）它表示的是 ______ 沖程；

（3）在這個沖程中 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ______ 能；

（4）完成這一沖程，曲軸和飛輪轉(zhuǎn) ______ 圈；

（5）仔細觀察其銘牌，可看見“1800r/min“字樣，則它正常工作時，1秒鐘對外做功_____ 次，____ 個沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是兩位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前帶正電，次序在后帶負電。

（1）物理學(xué)中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫________電荷；

（2）由表中可知，羊毛與石棉摩擦后，羊毛帶________電；

（3）尼龍與云母相互摩擦后，尼龍將________ 得到 失去 電子；

（4）由表中________ 能 不能 判斷尼龍和紙摩擦后兩者的帶電情況。

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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)S閉合時，燈L正常發(fā)光，如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動，下列說法正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變小，燈L變亮 B. 電壓表示數(shù)變小，燈L變暗

C. 電壓表示數(shù)變大，燈L變亮 D. 電壓表示數(shù)變大，燈L變暗

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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:

(1)如圖甲所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整______來改變拉力的大小。當小車平衡時,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力否_________________。

(2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當通電時,A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是___。

(3)本實驗中用帶輪的小車做為研究對象的是好處是___________________。

(4)實驗中改變鉤碼個數(shù),觀察小車在什么情況下可以保持靜止狀態(tài),是為了研究____對物體平衡的影響。

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【題目】如圖所示,用壓強計探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面__________來反映被測壓強大小的。

(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過____(填字母)方法可以進行調(diào)節(jié)。

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水

B.拆除軟管重新安裝

C.向U形管內(nèi)添加適量水

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_______________。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀到U形管兩邊液面的高度差將________(填“變大”“變小”或“不變”)。

(5)當液體密度一定時，液體深度越大,液體壓強___________。

(6)該實驗中用到的物理方法有______________和____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響重力勢能大小的因素”實驗中，有三個實心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C，球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個球同時從圖示位置由靜止釋放，球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.

(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢能最大.

(2)比較球A,C可得出影響重力勢能大小的因素是_____________.

(3)球在空中下落時減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計、正方體物塊、兩個相同的燒杯，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。(g取10N/kg)

(1)分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與______________________有關(guān)。

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖________的裝置來進行操作；圖________說明浮力大小與液體密度有關(guān)。

(3)正方體物塊浸沒在水中時受到的浮力是________N，正方體物塊的體積是________m3。

(4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是____________kg/m3。

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