【題目】運(yùn)用初中階段學(xué)習(xí)形成的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法中正確的是

A. 家庭電路中，可以把空調(diào)的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

B. 電路中導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比

C. 靠近的甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球相互吸引，若甲帶正電，則乙可能帶負(fù)電或不帶電

D. 將兩個(gè)完全相同的燈泡串聯(lián)在電路中，則靠近電源正極的燈泡較亮

【答案】C

【解析】

A．家庭電路中，三孔插座接地線，在人接觸漏電的用電器時(shí)，地線可以把人短路，避免發(fā)生觸電事故，一定不能把空調(diào)的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用。故A錯(cuò)誤；

B．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)，跟電壓和電流沒(méi)有關(guān)系，R=只是計(jì)算電阻的一種方法，不能反映正反比關(guān)系，故B錯(cuò)誤；

C．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，又因?yàn)閹щ婓w還吸引不帶電的物體，所以靠近的甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球相互吸引，若甲帶正電，則乙可能帶負(fù)電或不帶電，故C正確；

D．串聯(lián)電路中電流處處相等，在電路中串聯(lián)兩個(gè)完全相同的燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)都是一樣亮的，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小科制作的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）圖甲為“光路演示儀”，A、B、C為相同的中央有小孔的紙板，D是光屏，E為底座。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)激光筆，調(diào)整紙板A、B、C的位置，光屏D上出現(xiàn)了亮斑，發(fā)現(xiàn)此時(shí)三塊紙板上的小孔在一直線上，則可推知光在均勻空氣中是沿____傳播的。接著在激光筆與光屏之間大范圍噴煙，能觀察到激光筆發(fā)出光的傳播路線，原因是煙將激光筆發(fā)出的光____到觀察者眼中。

（2）圖乙為“力學(xué)演示儀”，小科將一個(gè)去頂可樂(lè)罐的上端用細(xì)線吊在橫桿上（可樂(lè)罐可自由轉(zhuǎn)動(dòng)），在罐壁等高的A、B兩處沿水平方向斜扎兩個(gè)同樣大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加滿水，待罐子保持靜止后松手，水從兩小孔中噴出（俯視時(shí)噴水方向如圖丙），罐子隨即轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置圖中的虛線圓圈上用箭頭表示出可樂(lè)罐轉(zhuǎn)動(dòng)方向。

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月，昆明市氣溫連續(xù)10天達(dá)到30℃左右，讓“冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑”的昆明人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地面上灑水、打開(kāi)窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場(chǎng)。這些措施為什么可以使人感覺(jué)到凍爽?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)（有加熱和不加熱兩檔），請(qǐng)你加入進(jìn)來(lái)一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。

（1）小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水?dāng)傞_(kāi)，把它們放在室內(nèi)，觀察蒸發(fā)情況，這是探究蒸發(fā)快慢與_____的關(guān)系；

（2）如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系，應(yīng)該_____。然后用吹風(fēng)機(jī)（不加熱檔）_____，觀察蒸發(fā)愔況；

（3）為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風(fēng)機(jī)（加熱檔）去吹其中一滴水，觀察蒸發(fā)情況，這樣做是_____的，原因是：_____；

（4）該實(shí)驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了_____；

（5）發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不見(jiàn)了，而油還在，由此，你的猜想是_____。

（6）小林同學(xué)上公共廁所洗完手后，用如圖所示的烘干機(jī)（手一放進(jìn)去就自動(dòng)吹暖風(fēng)的機(jī)器）使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手，同時(shí)放進(jìn)|烘干機(jī)內(nèi)，左手感覺(jué)吹的是暖風(fēng)，而右手感覺(jué)吹的卻是涼風(fēng)，這是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某興趣小組“探究凸透鏡成像規(guī)律”的情景。

（1）若光屏上清晰像的位置如圖所示，為使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏中央，應(yīng)將蠟燭向_____（填“上”或“下”）移動(dòng)；

（2）蠟燭發(fā)出的光在光屏上發(fā)生了______（填“鏡面反射”或“漫反射”）；

（3）為了模擬人眼成像特點(diǎn)，有同學(xué)提議將光屏和蠟燭位置互換，你認(rèn)為可行嗎？

答：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木塊在兩端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)的豎直筒中自由釋放可向下作勻速直線運(yùn)動(dòng)；若木塊在其右側(cè)質(zhì)量為5千克的物體牽引下則可向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)（繩子質(zhì)量及滑輪與轉(zhuǎn)軸、繩子間的摩擦均忽略不計(jì)），如圖所示。問(wèn)：（g取10N/kg）

（1）當(dāng)右側(cè)物體剛落地時(shí)木塊所受到的摩擦為的方問(wèn)為_____。

（2）木塊的質(zhì)量為_____千克。

（3）若右側(cè)物體下落20厘米時(shí)其重力做的功為_____焦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度均為2cm，在B點(diǎn)豎直懸掛4個(gè)重均為0.5N的鉤碼，當(dāng)在A點(diǎn)用與水平方向成30°角的動(dòng)力F拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡。對(duì)該杠桿此狀態(tài)的判斷，下列說(shuō)法中正確的是

A. 杠桿的動(dòng)力臂為8cmB. 該杠桿為費(fèi)力杠桿

C. 該杠桿的阻力大小為D. 動(dòng)力F的大小為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家電熱水器銘牌標(biāo)識(shí)為“220V 1000W”。由于使用了多年，該電熱水器中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化，為準(zhǔn)確測(cè)量氧化電熱絲的實(shí)際電阻值，小明在家中把該電熱水器單獨(dú)接入220V的家庭電路中工作5min，發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍了242次，電能表規(guī)格如圖所示。問(wèn)：

（1）小明測(cè)得該電熱水器的實(shí)際電功率是多少？

（2）該電熱水器氧化電熱絲的實(shí)際電阻值是多少？

（3）為恢復(fù)該電熱水器的銘牌功率，可與氧化電熱絲并聯(lián)一段新的電熱絲，則并聯(lián)的這段電熱絲的電阻值為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響電阻大小的因索”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用如圖所示的電路分別對(duì)“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)”的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中使用4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________來(lái)比較電阻的大小，此過(guò)程用到的研究方法是________。

(2)分別將C、D兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是：________________。

(3)分別將________(填編號(hào))兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同時(shí)，橫截面積越小，電阻越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒為4.5V，小燈泡L上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣（忽略燈絲電阻的變化），滑動(dòng)變阻器R規(guī)格為“30Ω 1A”，電流表量程選擇“0～0.6A”，電壓表量程選擇“0～3V”。閉合開(kāi)關(guān)S，在不損壞電路元件情況下，下列選項(xiàng)正確的是

A. 電路中最大電流為0.6A

B. 電路的最大功率為2.25W

C. 電壓表示數(shù)變化范圍為1～3V

D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為3～30Ω

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同步練習(xí)冊(cè)答案