下列裝置中,根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是


  1. A.
    電鈴
  2. B.
    發(fā)電機(jī)
  3. C.
    電動(dòng)機(jī)
  4. D.
    電磁鐵
B
分析:閉合電路的部分導(dǎo)體,若在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng),在電路中就會(huì)產(chǎn)生電流,該現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,此時(shí)產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流,即運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流.
解答:A、電鈴是利用了電流的磁效應(yīng)制作的,即時(shí)而斷電,其內(nèi)部的電磁鐵時(shí)而有磁性,時(shí)而沒(méi)有磁性,從而使得電鈴持續(xù)的工作,故該選項(xiàng)不符合題意;
B、發(fā)電機(jī)的前提是運(yùn)動(dòng),結(jié)果是產(chǎn)生電流,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,故該選項(xiàng)正確;
C、電動(dòng)機(jī)的前提是供電,結(jié)果是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理,故該選項(xiàng)不符合題意;
D、電磁鐵是利用了電流的磁效應(yīng),故該選項(xiàng)也不正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明同學(xué)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的
器材有:電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、若干大頭針.利用上述器材,制成兩個(gè)簡(jiǎn)易的電磁鐵甲和乙,并設(shè)計(jì)了如圖所
示的電路.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)觀察
電磁鐵吸引大頭針的多少
電磁鐵吸引大頭針的多少
,可知電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;如圖所示,小明將滑片向a端移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲的磁性將
增強(qiáng)
增強(qiáng)
;(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)
(2)根據(jù)圖所示的情境可得到的結(jié)論是:通過(guò)電磁鐵的
電流
電流
一定時(shí),線圈的
匝數(shù)越多
匝數(shù)越多
,磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,在水位自動(dòng)報(bào)警器、電磁起重機(jī)、電燈、磁懸浮列車四個(gè)裝置中,一般沒(méi)有用到電磁鐵的是
電燈
電燈

(4)在下面給出的四個(gè)研究實(shí)例中,研究方法與該實(shí)驗(yàn)方法相同的是
B
B

A.研究磁場(chǎng)時(shí),用磁感線來(lái)描繪磁場(chǎng)
B.用宏觀“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀分子運(yùn)動(dòng)情況
C.研究串聯(lián)電路電阻時(shí),引入“總電阻”概念
D.學(xué)習(xí)電壓時(shí),我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它.

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通電線圈在磁場(chǎng)里受力而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),下列裝置中哪一個(gè)是根據(jù)這個(gè)原理制成的

[  ]

A.電動(dòng)機(jī)

B.發(fā)電機(jī)

C.電磁鐵

D.電磁繼電器

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[  ]

A.電動(dòng)機(jī)

B.發(fā)電機(jī)

C.電磁鐵

D.電磁繼電器

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通電線圈在磁場(chǎng)里受力而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),下列裝置中哪一個(gè)是根據(jù)這個(gè)原理制成的?   [  ]

A.電動(dòng)機(jī)

B.發(fā)電機(jī)?

C.電磁鐵

D.電磁繼電器

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

通電線圈在磁場(chǎng)里受力而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),下列裝置中哪一個(gè)是根據(jù)這個(gè)原理制成的


  1. A.
    電動(dòng)機(jī)
  2. B.
    發(fā)電機(jī)
  3. C.
    電磁鐵
  4. D.
    電磁繼電器

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