【題目】在測(cè)額定電壓為“2. 5 V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_______________.

(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是________.排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為__________W.

(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是_______(填“合理”或“不合理”)的,理由:________________________________.

(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R變化情況的圖像中,正確的是__________.

【答案】 小燈泡斷路 0. 75 不合理 小燈泡在不同的電壓下實(shí)際功率不同,這樣算出的平均功率沒(méi)有意義 B

【解析】(1)因?yàn)樾襞莸念~定電壓為2. 5 V 所以電壓表選擇更為精確的3 V 量程,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該通過(guò)改變接入電路的電阻絲繞組的長(zhǎng)度來(lái)改變接入電阻,所以應(yīng)該一上一下接線,當(dāng)兩端都接在上方時(shí)滑動(dòng)變阻器等于導(dǎo)線,當(dāng)兩端都接在下方時(shí),滑動(dòng)變阻器等于定值電阻,阻值等于滑動(dòng)變阻器最大阻值如圖所示

(2)電壓表有示數(shù),說(shuō)明小燈泡兩端有電壓差,而電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明沒(méi)有通過(guò)的電流,即電路有地方是斷路,斷路點(diǎn)電阻等效正無(wú)窮大,分壓為電源電壓,所以可以判斷燈泡斷路;由圖可知電流表接入量程為

0.6A所以可以讀出電流為,
(3)燈泡在額定電壓下的功率是額定功率,小華的說(shuō)法是不合理的;小燈泡在不同實(shí)際電壓下的實(shí)際功率不同反映了小燈泡的明暗程度不同,求平均值沒(méi)意義;
(4)小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),由公式可得,小燈泡功率,小燈泡的功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R增大時(shí),電流減小,功率減小,利用數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)比圖可選B.
因此,本題正確答案是:(1)如上圖;(2)小燈泡斷路;0.75;(3)不合理;小燈泡在不同實(shí)際電壓下的實(shí)際功率不同反映了小燈泡的明暗程度不同,求平均值沒(méi)意義;(4)B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(“10.1”黃金周假期,小明同學(xué)的全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌,小明發(fā)現(xiàn)小轎車(chē)、大型客車(chē)、載貨汽車(chē)最高行駛速度不同。愛(ài)思考的小明想:為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的最高行駛速度進(jìn)行限制?為什么在同樣的道路上,對(duì)不同車(chē)型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?聰明的小明很快用學(xué)習(xí)到的物理知識(shí)進(jìn)行了如下的正確解釋。請(qǐng)你把小明的解釋進(jìn)一步補(bǔ)充完整。

要對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的最高行駛速度限制,是因?yàn)橥惠v汽車(chē)質(zhì)量不變,_______越大,具有的動(dòng)能越______;當(dāng)載貨汽車(chē)和小汽車(chē)的______相同時(shí),由于載貨汽車(chē)的質(zhì)量大,它具有的動(dòng)能_____,剎車(chē)阻力相同時(shí),它滑行的距離_____,容易與前面的物體相撞,相撞時(shí)沖擊力也更大。所以限制汽車(chē)的速度,對(duì)載貨汽車(chē)設(shè)定更_____的最高行駛速度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)根據(jù)他在電學(xué)實(shí)驗(yàn)課上獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出如圖所示的圖像。其中圖線表示電阻R1,圖線表示電阻R2。根據(jù)圖像信息可判斷

A. 當(dāng)R2兩端的電壓為2V時(shí),電阻R2的阻值為

B. 當(dāng)R1兩端的電壓為12V時(shí),通過(guò)它的電流為1.2A

C. 當(dāng)通過(guò)R1的電流為0.2A時(shí),它消耗的電功率為0.4W

D. 當(dāng)R1R2并聯(lián)在電壓為4V電路中,電路中總電流為0.9A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 只閉合S1,將P向左移動(dòng)一段距離,電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值不變

B. 只閉合S1,將P向左移動(dòng),R1的功率增加

C. 開(kāi)關(guān)都閉合,將P向左移動(dòng),電壓表的不數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小

D. 開(kāi)關(guān)都閉合,將P向左移動(dòng),L的功率不變,R2的功率變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.乙圖A、B燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同.

(1)圖甲可以探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間及________大小是否有關(guān);圖乙可以用來(lái)探究電流產(chǎn)生熱量的大小與________是否有關(guān).

(2)圖甲中滑動(dòng)變阻器的作用是_____________________________________________.

(3)在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都是通過(guò)觀察________來(lái)判斷電流產(chǎn)生熱量的多少的.

(4)在實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)有缺陷:在做圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí),改變滑片位置后必須讓煤油重新冷卻至室溫,否則初溫不同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響.經(jīng)過(guò)討論,利用所學(xué)的電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路(R1=R2>R3),使得甲、乙兩實(shí)驗(yàn)同時(shí)完成,且不必等候煤油冷卻,從而大大提高了實(shí)驗(yàn)效率.從電路圖中我們可知:選擇比較R2________可研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;選擇比較R2________可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,定值電阻R1的阻值為20Ω.閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的電阻,當(dāng)滑片P從一端移動(dòng)到另一端時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍為0. 10. 5 A.:

(1)電源電壓;

(2)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值;

(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為多大時(shí),它的功率最大,并求出最大功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填),使天平平衡.

(2)小明將礦石放在天平的盤(pán),通過(guò)加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示,則礦石的質(zhì)量是 g.

(3)小明用量筒測(cè)量礦石的體積如圖c所示,則礦石的密度ρ = kg/m3.

(4)若小明先測(cè)出礦石的體積,再測(cè)出礦石的質(zhì)量,這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏 .(選填

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的________性質(zhì)制成的;

(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是________(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);

(4)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)________℃,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓________(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(5)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,他得出下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表)

從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第________ min時(shí)的數(shù)據(jù).

(6)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖(c)中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線________

(7)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說(shuō)明水沸騰時(shí)需要________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問(wèn)題:

汽車(chē)安全帶

汽車(chē)安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置.

如圖甲所示,安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成.汽車(chē)正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助如圖乙所示的彈簧,使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛.當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車(chē)輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過(guò)去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過(guò)大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全.

(1)當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車(chē)輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時(shí)人和車(chē)具有的________能也急劇變化.

(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢(shì)能將_________(選真變大、變小、不變”).

(3)下列說(shuō)法中正確的是_____

A.汽車(chē)突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮B.汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用

C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動(dòng)

(4)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖象大概是圖中的_____

A.B.C.D.

(5)試在下圖方框中畫(huà)出卷收器收軟帶時(shí)的杠桿模型工作原理簡(jiǎn)圖______

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同步練習(xí)冊(cè)答案