3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設(shè)備
C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同
D．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

分析 從聲音的特性、防治噪聲的途徑、聲音的傳播條件等方面對選項(xiàng)中的內(nèi)容做出分析與判斷即可．

解答 解：A、不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A錯誤；
B、街道上的噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)測噪聲的大小，但是不能減弱噪聲，故B錯誤；
C、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉的振幅不同，發(fā)聲的響度會不同，故C錯誤；
D、課堂上能聽到老師講課聲，是通過空氣傳到我們的耳朵里的，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了聲音特性的辨別、噪聲監(jiān)測儀的認(rèn)識、聲音的傳播等，屬聲學(xué)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲乙丙三人進(jìn)行登山比賽，看看誰的功率大，對此他們展開了如下的討論：
甲：只有測出各自的體重、爬山用的時間和山的高度，才能進(jìn)行比較；
乙：在爬山的時間相同時，只要測出各自的體重、山的高度，就可以進(jìn)行比較；
丙：在爬同一座山時，只要測出各自的體重、爬山的時間，就可以進(jìn)行比較．
你認(rèn)為合理的是（　　）
A．甲、乙和丙B．甲和乙C．甲和丙D．乙和丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲所示，一底面積S1=100cm2的圓柱形水槽靜止在水平地面上，水槽底部放有一底面積S2=40cm2的圓柱形木塊，木塊底面與水槽底部用一輕質(zhì)細(xì)繩連接．從t=0時刻起往水槽里面勻速且緩慢注水，假設(shè)木塊上浮時保持豎直狀態(tài)，水槽足夠高，木塊最后完全浸沒在水中，如圖乙所示．整個過程中沒有水溢出，細(xì)繩也沒有斷裂．水槽底部受到木塊的壓力FN與細(xì)繩的拉力FT隨時間變化的圖象分別如圖丙、丁所示．g=10N/kg．則繩子的長度為6cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中．小紅連接了如圖所示的電路，其中小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）小紅未檢查就閉合開關(guān)，并向右移動變阻器的滑片，她看到的現(xiàn)象是B．
A、電壓指針幾乎不動  B、電流表的指針幾乎不動 C、燈泡始終不發(fā)光
（2）發(fā)現(xiàn)錯誤后，同組小明認(rèn)為只要改接一根導(dǎo)線，就能使電路正確．請你按小明的思路在需改接的連線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將其接在正確的位置上．
（3）電路連接正確后，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，測量數(shù)據(jù)如表所示．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓U/V0.511.52.02.53.0
電流I/A0.140.190.230.260.280.30
發(fā)光情況不發(fā)光微光較亮亮明亮更明亮
①小燈泡正常發(fā)光的功率是0.7W．
②小燈泡的電阻不是定值，原因是導(dǎo)體的電阻隨溫度發(fā)生變化；這6次測量中燈絲的最大阻值是10Ω．
③第1次測量時，燈泡不發(fā)光，原因是燈泡實(shí)際功率太�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少，做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙、鏡平行），測出透鏡與白紙間距S/cm與對應(yīng)的白紙被烤焦的時間t/min，繪出圖紙乙，則可判斷該透鏡的焦距f為12cm；
將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上，（如圖丙）做成像實(shí)驗(yàn)，記錄每次成實(shí)像的物距u，像距v．物像間距L（u+v），繪出圖線丁（以f為長度單位），由圖可知，要想成實(shí)像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥4f（用f表示）．
經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)中，有一個凸透鏡成像的“新概念”：放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$，結(jié)合丙、丁兩圖，可知當(dāng)物距u=1.5f時，n=2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．今年5月，為了應(yīng)對南海的復(fù)雜局面，我國的殲10戰(zhàn)斗機(jī)加強(qiáng)了對南海的巡航．關(guān)于殲10戰(zhàn)斗機(jī)以下說法正確的是（　　）
A．戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性
B．為了方便空中加油機(jī)對其加油，加油時戰(zhàn)斗機(jī)應(yīng)在空中懸停
C．使戰(zhàn)斗機(jī)水平前進(jìn)的推力來源于飛機(jī)周圍的空氣
D．使戰(zhàn)斗機(jī)升空的力主要是空氣的浮力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在自由下落過程中，物體運(yùn)動速度會越來越快，一個物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB=BC．如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1=W2，P1＜P2（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）學(xué)完在用天平和量筒測量密度的實(shí)驗(yàn)后．小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測量．在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖1甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40 cm3．再用天平測出剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖1乙所示；則早餐奶的密度為1.05 g/cm3．

（2）“燉湯”因味道好而深受人的喜愛．“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖2所示．在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯不會（填“會”或“不會”）沸騰．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物質(zhì)所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）比較圖B、C、D，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
（2）比較圖D、E，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)；
（3）金屬塊完全浸在煤油中所受的浮力是2.4N；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供的信息，計算金屬塊的密度約為3.3×103kg/m3．（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案