．如圖所示,由于大氣層是_____________的，太陽光在大氣層內(nèi)傳播的路徑是________的，因此，清晨太陽還沒有升到地平線以上時(shí)，我們就已經(jīng)看到了太陽的______（填“虛”或“實(shí)”）像，這實(shí)際上是光的_________現(xiàn)象．
不均勻；彎曲；虛；折射
光在均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播，由于大氣層是不均勻的，太陽光在大氣層內(nèi)傳播的路徑是彎曲的，因此，清晨太陽還沒有升到地平線以上時(shí)，我們就已經(jīng)看到了由于折射所形成的，太陽的虛像
故答案為：不均勻；彎曲；虛；折射
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為探究太陽光的顏色，小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖10-6甲所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）按圖10-6甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在白光屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是：_________________．這個(gè)現(xiàn)象說明_____________________________．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，若在三棱鏡與白屏之間插入一塊紅玻璃，發(fā)現(xiàn)白屏上只有紅色光，其他地方是暗的，如圖10-6乙所示．這一現(xiàn)象說明：________________________．
（3）在第（1）步基礎(chǔ)上，在白屏上蒙一塊綠色紙，發(fā)現(xiàn)屏上只有被綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如圖10-6丙所示．這一現(xiàn)象又可以說明：_____________________________．
甲                         乙                            丙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

湖面的路燈離湖面3米，湖水深4米，路燈在湖面所成的像到湖面的距離是：（  ）
A．3米B．4米C．7米D．6米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，
　　便于   ▲   ；
(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 ▲ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)：
(3)如果玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？ ▲ ：
(4)使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是 ▲ ，理由是： ▲ ．
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

紅花、綠草的顏色是由什么決定的?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于光的折射的是（   ）
A．在池邊看到水中的月亮
B．日食、月食的形成
C．在樹蔭中總有很多的小圓光斑
D．太陽光在不均勻的大氣中傳播路徑是彎曲的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

新學(xué)期，小明所在班搬到了一間新教室。但是上課時(shí)小明卻感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字。請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法解決這個(gè)問題，并說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的裝置來探究凸透鏡成像的規(guī)律。通過實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的像越_________（填“大”或“小”），再把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)__________（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，此時(shí)在光屏上看到的像是________的（填“倒立”或“正立”），該像比原來的像________(填“大”或“小”）一些。當(dāng)蠟燭繼續(xù)向凸透鏡靠近的過程中，發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置在_______________________時(shí)，則無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都得不到蠟燭的像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

色光的三原色是______，混合后呈______色，顏料的三原色是______，混合后呈______色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案