分析 根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.而在通常情況下,連接杠桿的支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長,利用題目中所知數(shù)據(jù)可計算出力的大。
解答 解:由題可知,動力作用在B端,連接OB就是最長的動力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可知,在阻力、阻力臂一定的情況下,動力臂最長,則動力最。
要使杠桿平衡,動力的方向應(yīng)垂直于OB向下,據(jù)此可畫出最小的動力,如圖所示:
由數(shù)學知識可得:OB=$\sqrt{O{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{(4cm)^{2}+(3cm)^{2}}$=5cm,
根據(jù)杠桿平衡的條件可得F×OB=G×OA,
所以最小拉力:F=$\frac{G×OA}{OB}$=$\frac{30N×4cm}{5cm}$=24N.
故答案為:垂直于OB向下;24.
點評 本題考查了學生對杠桿平衡條件的掌握和運用,根據(jù)阻力和阻力臂一定時,動力臂最長時最省力找出動力臂是本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增加,重力勢能不變 | B. | 動能不變,重力勢能增加 | ||
C. | 動能增加,但機械能不變 | D. | 重力勢能和機械能均增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 定值電阻/Ω | 電流表示數(shù)/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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