某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,當(dāng)他向右拉動(dòng)活塞時(shí),水會(huì) ▲ (進(jìn)入/排出)試管,模型就會(huì) ▲ (上。鲁粒淮诉^程中,模型受到的浮力 ▲ (變大/變小 /不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•南充)一艘輪船的排水量是50000噸,當(dāng)它滿載在長江內(nèi)河航行時(shí),排開水的體積是 m3,一艘潛水艇從長江內(nèi)河潛行(潛行:指)到海洋時(shí),潛水艇受到的浮力 (選填“變大”、“不變”或“變小”)(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ海水=1.03×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
照明電路中,燈與電視機(jī)之間的連接是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。若同時(shí)開啟的用電器越多,電路消耗的電功率越 (選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí),可能對人身造成的傷害
A.汽車速度太慢 B.汽車轉(zhuǎn)彎
C.汽車突然啟動(dòng) D.汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一束鮮花插入花瓶,整個(gè)屋內(nèi)都能聞到花香,這說明分子在 ▲ ;水很難被壓縮,說明分子間有 ▲ (引/斥)力; 將帶正電的玻璃棒靠近一帶電的泡沫球,出現(xiàn)如圖所示的情形,則可推斷泡沫球帶 ▲ 電.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)量為0.6kg,邊長為0.1m的正方體物塊,放置在水平地面上,g取10N/kg.
求:(1)物塊重力的大;(2)物塊對地面的壓強(qiáng);(3)若將物塊放入足夠多的水中,物塊靜止時(shí)排開水的體積.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí),聶海勝表演懸空打坐,王亞平用手推他一下,他便向后退去,這說明力可以改變物體的 ;做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長的面條,這說明力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖13,甲物體靜止置于水平地面上時(shí),對地面的壓強(qiáng)為P1;輕質(zhì)杠桿AB的支點(diǎn)為O,OB=3AO,現(xiàn)在杠桿的A端用輕繩將甲物體吊起,在杠桿的B端懸掛質(zhì)量為4kg的乙物體,杠桿在水平位置平衡,此時(shí)甲物體對地面的壓強(qiáng)為P2,且P1=3P2,(g取10N/kg),求:
(1)杠桿A端受到的拉力是多少?
(2)甲物體的重力是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•貴州)如圖所示,在一水平地面上,木箱重500N,用F=150N的力拉動(dòng)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)滑輪重量及繩與滑輪間的摩擦),木箱受到的摩擦力為 N,方向向 .
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