16．圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖乙是噪聲的波形圖；圖甲是樂音的波形圖，聲源在做有規(guī)律  （有規(guī)律/無規(guī)律）的振動(dòng)．

分析 樂音是由物體做規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生的，噪聲是由物體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的．

解答 解：從波形圖可以看出，乙聲源的振動(dòng)是無規(guī)律振動(dòng)，故乙是噪聲的波形圖；
甲聲源的振動(dòng)是有規(guī)律的振動(dòng)，故甲是樂音的波形圖．
故答案為：乙；甲；有規(guī)律．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)樂音和噪聲的認(rèn)識(shí)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入如表．
測(cè)量次數(shù)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
（2）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟．方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）．
【分析與論證】
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（2）上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：缺少單位；
（3）如圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明指針沒有調(diào)零或正負(fù)接線處接反；
（4）表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

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7．某人乘出租車在平直公路上勻速行駛．如圖為他乘車到目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票．求：
（1）出租車行駛的時(shí)間是多少．
（2）出租車行駛的速度是多少．

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4．如圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出通過該滑輪組向下提升重物時(shí)的繞繩方式．

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11．如圖，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止，L2是力F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂L1和力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中

如表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整
 路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度
1S1=75cmt1=2.6SV1=28.85 cm/s
2S2=75cmt2=2.5SV2=30cm/s
3S3=75cmt3=2.4SV3=31.25cm/s

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6．物體從高處下落，到地面后溫度略有升高，這說明該物體的（　�。�
A．機(jī)械能減少，內(nèi)能增加B．重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變
C．內(nèi)能增加，周圍空氣的內(nèi)能減少D．增加的動(dòng)能等于減少的重力勢(shì)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案