【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)實驗前小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);

(2)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛3個鉤碼,在B點處掛_____個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:動力×動力臂=阻力×阻力臂,同組的小華卻認(rèn)為是:動力+動力臂=阻力+阻力臂。他們這樣得出的結(jié)論_____(都合理/小明合理/小華合理/都不合理)。理由是:_____;

(3)小明又用如圖乙所示裝置進行實驗,彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)是_____N(一個鉤碼重0.5N)。若將彈簧測力計沿順時針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,則其示數(shù)_____(變大/變小/不變)。

【答案】 2 都不合理 只做一次實驗,不能得出普遍規(guī)律 2 變小

【解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母時,應(yīng)使平衡螺母向上翹的一端移動,杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)。

(2)[2]設(shè)每個鉤碼為G,每格長為L,設(shè)在B處掛n個同樣的鉤碼,根據(jù)杠桿的平衡條件

3G×2L=nG×3L

解得n=2,即在B點處掛2個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。

[3][4]只通過一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論,并不符合實驗結(jié)論得出的要求,這樣的結(jié)果具有偶然性,不具普遍性。

(3)[5]過支點O向力的作用線作垂線,垂足與支點的距離,就是力臂,如下圖:

設(shè)一格的長度為L,杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力的力臂為

×6L=3L

F1l1=F2l2

0.5N×3×4L=F1×3L

解得,F1=2N, 即彈簧測力計的讀數(shù)是2N

[6]如圖乙,當(dāng)彈簧測力計沿順時針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,拉力的力臂l1增大,在阻力和阻力臂不變的情況下,根據(jù)杠桿的平衡條件, F1l1=F2l2,為保持杠桿平衡,拉力F1要減小,所以彈簧測力計示數(shù)會變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”時,都設(shè)計了如圖甲所示的電路.

(1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙,接下來他要對電壓表進行的操作是______,

(2)按甲圖連接后電路實物圖_______

(3)小明連接好電路后閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,他用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_____

(4)小明想保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓?____,理由是____

(5)排除故障后,小明正確操作完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中.

分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論:

①串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和:

②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等.

實驗結(jié)束后小明和小華互相交流,小華指出結(jié)論②是錯誤的,造成結(jié)論錯誤的原因是_____,另外,小明的實驗在實驗方案上還存在另一個不足之處是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“樂學(xué)”物理實踐小組的同學(xué)利用鉛筆做了很多物理實驗,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.甲圖:把鉛筆與衣服摩擦后,發(fā)現(xiàn)鉛筆變熱了,主要是通過熱傳遞增大了鉛筆的內(nèi)能

B.乙圖:兩手指按壓一支鉛筆的尖部和尾部,會感覺到接觸筆尖的手指更疼些,是因為接觸筆尖的手指受到的壓力更大些

C.丙圖:斜插在水中的鉛筆在水面處變彎了,是因為光從空氣斜射入水中發(fā)生了折射

D.丁圖:用鉛筆芯制成的變阻器,是通過改變鉛筆芯連入電路中的長度改變電阻大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由同種材料制成的三根電阻絲,已知它們的長度關(guān)系L1L2L3,橫截面積的關(guān)系為S1=S2S3,現(xiàn)將它們并聯(lián)接入電路,關(guān)于它們的電阻和通過他們的電流,正確的是(

A.R1<R2=R3,I1=I2=I3

B.R1=R2>R3, I1=I2>I3

C.R1>R2>R3I1<I2<I3

D.R1>R2>R3,I1=I2=I3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明用身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈.閉合開關(guān),回形針向左移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_____(變亮/變暗/不變);但小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更____(/細(xì))的鉛筆芯來做實驗.更換后他移動回形針,直至剛好看不見燈泡發(fā)光,然后劃根火柴,加熱鉛筆芯,發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸亮起來.這一現(xiàn)象說明,溫度越高,鉛筆芯的電阻越____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為3V,燈泡L標(biāo)有“3V l.8W”字樣,滑動變阻器R最大阻值是25Ω,電壓表量程是“0-3V”,電流表量程是“0-3A”。在電路安全的情況下,下列判斷不正確的是( 。

A.燈泡L正常發(fā)光時的電阻為

B.只閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片可以滑到最右端

C.只閉合開關(guān)S,該電路的最小功率是0.3W

D.將滑片P移到R的最左端,閉合開關(guān)S、S1,電流表示數(shù)為0.72A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在綜合實踐活動中,小明利用圖中裝置測量大燒杯中液體的密度,已知物塊的體積是150cm3,圖中物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計示數(shù)如圖所示,g10N/kg。

(1)大燒杯中液體的密度為__________g/cm3.

(2)根據(jù)上述結(jié)論,小明對彈簧測力計刻度進行重新標(biāo)度,將圖中裝置改裝成一個能夠測量液體密度的密度秤,它的零刻度應(yīng)標(biāo)在__________N處,彈簧測力計的零刻度處應(yīng)標(biāo)的密度值是__________g/cm3。

(3)用此密度秤測量時,若物塊接觸容器底且對容器底有力的作用,則測得的液體密度值將偏_______。

(4)他想把這個密度秤改裝成最大測量值大一些的,以下做法中可行的是_____________。

A.把物塊換成等體積、密度大一些的 B.把物塊換成等體積、質(zhì)量小一些的

C.把物塊換成同種物質(zhì)體積大一些的 D.把彈簧測力計換成量程大一些的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為8 V,R1=10 Ω,滑動變阻器的規(guī)格是“20 Ω 0.5 A”,電流表的量程為“03 A”,電壓表的量程為“015 V”,小燈泡的額定電壓為6 V,小燈泡的IU關(guān)系圖象如圖乙所示。在保證電路安全的情況下,下列說法正確的是( 。

A.由乙圖可知,小燈泡的額定功率為3.6 W

B.當(dāng)S1、S2都斷開,滑動變阻器接入電路的阻值范圍是8 Ω20 Ω

C.當(dāng)S1、S2都閉合,10 s內(nèi)R1消耗的電能為64 J

D.當(dāng)S1、S2都閉合,電路消耗的最大電功率是24 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為監(jiān)測教室環(huán)境中的濃度,創(chuàng)客社團的四位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的電路圖,其中電源兩端電壓保持不變,是定值電阻,是氣敏電阻阻值隨濃度增大而減小,F(xiàn)要求濃度越大,電表的示數(shù)就越大,則符合要求的電路圖是  

A. B. C. D.

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