圖6所示,小偉在玩蹦蹦桿,蹦蹦桿中的彈簧向上彈起的過程中,小偉的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是
A.重力勢能減小,彈性勢能增大 B.重力勢能增大,彈性勢能減小
C.重力勢能減小,彈性勢能減小 D.重力勢能增大,彈性勢能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動.要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為( 。
A. 90° B. 60° C. 45° D. 30°
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖2所示,通過做功改變物體內(nèi)能的是
A.鐵鍋熱的燙手
B.暖風(fēng)機(jī)開了,房間溫度升高了
C.棉被被曬得熱乎乎的
D.冬天,男孩通過搓手使雙手變暖
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖9所示的小女孩站在毛玻璃前看不清自己的像,這是由于光的 反射造成的;
圖10所示的是透過裝有水的圓柱形玻璃容器看到圖案變形的領(lǐng)帶,這是光的 現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)蠟燭、凸透鏡(焦距為10cm)、光屏依次放在光具座上,要使?fàn)T焰的像能呈在光屏的中央,需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 上。當(dāng)它們處于如圖17所示的位置時,在光屏上能得到清晰的像,則該像是 (填“倒立”或“正立”)、_________(填“縮小” 、“等大”或“放大”)的實(shí)像。
(2)將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動光屏,則應(yīng)將光屏__________(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 凸透鏡;②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7所示的電路中,電源的電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,滑片P向右移動時,則( 。
圖7
| A. | 電流表A的示數(shù)變大 | B. | 電壓表V的示數(shù)不變 |
| C. | 電路消耗的總功率增大 | D. | R1消耗的電功率減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖是內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖,以下改變內(nèi)能方式與此相同的是
A.烤火取暖 B.搓手取暖 C.向手“呵氣”取暖 D.用熱水袋取暖
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