12.某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m,已知這個滑輪組的機械效率是80%,求:
(1)這名工人所做的總功是多少J?
(2)他所做的額外功是多少J?

分析 (1)直接利用W=Gh即可求出有用功;然后利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$求出總功;
(2)已知有用功、總功,則額外功等于總功減去有用功.

解答 解:(1)工人所做的有用功W=Gh=3000N×4m=1.2×104J,
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%得,
工人所做的總功W=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{1.2×1{0}^{4}J}{80%}$=1.5×104J.
(2)工人所做的額外功W=W-W=1.5×104J-1.2×104J=3×103J.
答:(1)這名工人所做的總功是1.5×104J;
(2)他所做的額外功是3×103J.

點評 本題中主要考查了功的計算、效率的計算,明確用滑輪組提升重物時,克服物體重力做的功為有用功,熟練運用相關(guān)公式是解決此題的關(guān)鍵,難度不大,屬于基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一個圓柱形容器內(nèi)裝入一定量的水.現(xiàn)將一個體積為10dm3方木塊放入容器中,木塊漂浮在水面上,如圖所示,木塊浸入水中的體積是6dm3.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)木塊受到的浮力是多大?
(2)木塊的密度多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組提升磚塊,某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力為200N,時間為20s,這次提升磚塊過程中:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
求:(1)利用此滑輪組做的有用功;
(2)工人做的總功;
(3)工人做功的功率;        
(4)該滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,提供的器材有:電源(電壓9V)、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)小明連接的圖甲電路中存在連線錯誤,只需改動一根導(dǎo)線,即可使連線正確.請在接錯的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),在移動變阻器滑片P時,兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱,則電路故障可能為B.
A.R短路    B.滑片P接觸不良    C.R0短路    D.R0斷路
(3)排除故障后實驗時,改變R0的阻值,測出對應(yīng)的電流I.當R0的阻值變大時,為完成探究,應(yīng)將滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動.
(4)將R0阻值換為50Ω,電流表示數(shù)如圖乙,請在圖丙I-$\frac{1}{{R}_{0}}$坐標中補描該點并作出I-$\frac{1}{{R}_{0}}$關(guān)系圖象.
(5)連線時發(fā)現(xiàn)有一個錯誤數(shù)據(jù)點,反思產(chǎn)生原因,小明回憶是某次將R0的阻值由40Ω變換為錯誤數(shù)據(jù)點對應(yīng)阻值時,未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.一木塊重10N,用3N的水平拉力可使其在水平桌面上做勻速直線運動.若改用5N的水平拉力使其移動一段距離,則此時木塊受到的摩擦力Ff和合力F的大小為( 。
A.Ff=3N,F(xiàn)=0NB.Ff=5N,F(xiàn)=0NC.Ff=3N,F(xiàn)=2ND.Ff=5N,F(xiàn)f=2N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.物理學(xué)中的儀器、儀表在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.在圖中,茶壺(a圖)相當于是一個連通器;汽車油量表(b圖)實際上是一只電流表.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的簡單機械,在使用中屬于費力的是( 。
A.
   鑷子
B. 
 斜面
C.
自行車把
D.
滑輪組

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組的同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示,在使用它測量前應(yīng)進行的操作是將電壓表校零(調(diào)零).
(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時電壓表就有讀數(shù).請在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正.
(3)故障排除后,繼續(xù)實驗.同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,小燈泡的額定功率為0.7W.從表中數(shù)據(jù)還可如道:小燈泡兩端電壓增大時,燈絲的電阻增大.
(4)實驗過程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項:調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于燈泡額定電壓,防止小燈泡燒壞.
電壓 U/V0.40.81.21.62.02.22.42.52.8
電流 I/A 0.140.160.20.220.240.260.270.280.29
燈泡發(fā)光
情況
很暗-------→暗---------→正常發(fā)光→很亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的幾種情景中,人做了功的是(  )
A.
踢出去的足球在草地上滾動
B.
  司機推汽車紋絲不動
C.
 女孩把一箱報刊搬起來
D.
  學(xué)生背著書包在平路面上行走

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同步練習(xí)冊答案