【題目】2017年1月12日凌晨，赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓練和實驗的遼寧艦編隊通過臺灣海峽，如圖所示，為殲﹣15航母艦載機從航母上起飛的情景，飛機起飛升空時，機翼上方空氣的流速比機翼下方的大，則機翼上方的空氣對機翼的壓強_____機翼下方的空氣對機翼的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）； 此艦載機起飛后，遼寧艦受到的浮力將會_____（填“變大”“變小”或“不變”）。

【答案】 小于 變小

【解析】解：如圖，在相同是時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度小。上方空氣流速越大，壓強越��；下方空氣流速越小，壓強越大。所以機翼上方的氣流對機翼的壓強小于機翼下方的氣流對機翼的壓強。

“遼寧艦”漂浮，受到的浮力等于其本身和艦載機的總重力，艦載機起飛后，“遼寧艦”總重力減小，所以受到的浮力減小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想

A．與壓力大小有關

B．與接觸面積大小有關

C．與運動的快慢有關

D．與接觸面的粗糙程度有關

為了驗證以上猜想是否正確，小慧同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一個彈簧測力計設計了如圖所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

序號

實驗條件

測力計示數(shù)/N

長方形木塊的放置

表面情況

壓力/N

1

平放

木板

8

1.6

2

平放

木板

12

2.4

3

平放

木板

16

3.2

4

側放

木板

16

3.2

5

豎放

木板

16

3.2

6

平放

木板上鋪棉布

8

2.4

7

平放

木板上鋪毛巾

8

4.0

(1)由序號1、2、3的三次實驗，可驗證猜想________(填字母)。

(2)要驗證猜想B，應選取序號為________的三次實驗。

(3)要驗證猜想D，應選取序號為________的三次實驗。

(4)從以上實驗中，我們可以得出結論：滑動摩擦力的大小跟________和________________有關，與接觸面積大小、物體運動的快慢等________。

(5)實驗探究中，小慧采用的實驗探究方法是________(填字母)。

A．類比法

B．科學推理法

C．控制變量法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重力的施力物體是________，方向________。如圖所示，彈簧測力計的分度值是________N，物體受到的重力是________N，物體的質(zhì)量是________kg。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示，則量杯的質(zhì)量是_______g，液體的密度是_______kg/m3。

液體與量杯的質(zhì)量m/g

40

60

80

100

液體的體積V/cm3

20

40

60

80

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校研究性學習小組，測量一種礦石的密度�，F(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線。小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）測量礦石密度的實驗原理：_______；

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖所示，指出實驗操作中的錯誤：_____。改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為______g。

（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

（4）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；

（5）寫出礦石密度的表達式：ρ石 =_____（用m0、m1、m2、ρ水來表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應（某些材料的電阻在磁場中急劇減小）榮獲了2007年諾貝爾物理學獎，如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，閉合S1、S2后，下列說法正確的是（ ）

A．電磁鐵右端為N極

B．滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

C．巨磁電阻的阻值隨滑片P向左滑動而明顯減小

D．滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌智能滾筒洗衣機具有洗凈度高、不傷衣物、可設定洗滌溫度、方便、安全等優(yōu)點。如圖所示，是其簡化等效電路，此時處于空檔位置。閉合開關S，旋鈕繞P轉動，實現(xiàn)檔位轉換。旋至1檔時R1、R2同時工作，洗衣機處于加熱狀態(tài)；旋至2檔時R2和電動機同時工作，洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)。R1和R2均為電熱絲，其阻值不受溫度影響。R1=22Ω，主要參數(shù)如下表。（c水=4.2×103J/（kg℃））

（1）洗衣機內(nèi)注入10kg的水，在額定電壓下連續(xù)加熱1050秒，水溫由20℃上升到50℃，此過程中的加熱效率是多少？

（2）R2阻值是多少？

（3）洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)時，干路電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：

(1)如圖甲所示,AB是鏡前一個點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖中標出點光源S和像點S′的位置，并完成反射光路圖。

(2)如圖乙所示，畫出線段AB經(jīng)平面鏡成的像。

（___）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是莉莉同學“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖，其中電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

(1)圖乙已連接部分電路，請用畫筆代替導線按照電路圖將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大_______________．

(2)莉莉同學連接好電路后，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是_____．

A．電流表斷路 B．小燈泡短路 C．小燈泡斷路 D．滑動變阻器斷路

(3)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為____V；若他想測量小燈泡的額定功率，移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是_____W．通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：_______．

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