如圖所示，不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強(qiáng)大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件，通過(guò)      的方式使兩者接觸處溫度急劇升高，內(nèi)能增大，這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透，從而使兩者緊密結(jié)合在一起，這就是先進(jìn)的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù)。
做功
當(dāng)鋁件與銅件相互摩擦做功時(shí)，兩者的內(nèi)能會(huì)增大，溫度急劇升高，此時(shí)分子運(yùn)動(dòng)更為激烈，在分子引力的作用下，使兩者緊密結(jié)合在一起.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是用_______的方法使火柴燃燒，后者是用_______的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。（選填“做功”或“熱傳遞”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冰在熔化過(guò)程中的一些說(shuō)法，下列判斷正確的是：(     )
A．內(nèi)能不變，溫度升高B．內(nèi)能增加，溫度升高
C．內(nèi)能不變、溫度不變D．內(nèi)能增加，溫度不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用      的方法減少了氣體的內(nèi)能．食物放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用      的方法減少了食物的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是利用       的方式，后者是利用     的方式（填“做功”或“熱傳遞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是：________________，其余是通過(guò)________方式改變物體的內(nèi)能。
(1)冬天,人們用雙手反復(fù)摩擦取暖
(2)在古代,人類鉆木取火.
(3) 冬天,人們用嘴對(duì)著雙手“呵氣”取暖
(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱
(5)曬太陽(yáng)時(shí)會(huì)感到很熱
(6)用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片,它的溫度會(huì)升高
(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)燙.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

平時(shí)我們所說(shuō)的“熱”在不同情況下的含義也不同。這杯水太“熱”了，這里的“熱”指的是        ；開水放“熱”降溫，這里的“熱”指的是       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是_     （填字母）
A．采用相同加熱方法(如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等)
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油   C．使用相同的燒杯
（2）加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是    _；水和煤油吸熱的       
多少是通過(guò)_   _來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

小明同學(xué)在燒杯中裝入200g水，測(cè)得水的溫度為20℃，然后用酒精燈給水加熱，直至水溫上升到70℃。在此過(guò)程中，水的內(nèi)能增加了多少？[c水=4.2×103J／（kg·℃）]

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同步練習(xí)冊(cè)答案