【題目】實(shí)驗(yàn)小組測得1 kg某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,設(shè)該物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖像解答下列問題:已知在最初2 min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,吸收的熱量為8×104J,該物質(zhì)在第4min時(shí)的內(nèi)能 選填“大于”“小于”或“等于”第8 min時(shí)的內(nèi)能從第4 min至第8 min吸收的熱量為 J

【答案】小于;16×105

【解析】

試題分析:由圖可知,物體熔化時(shí)的溫度不變,該物質(zhì)屬于晶體;從第4min到第8min由于物質(zhì)熔化過程中不斷吸熱,由此可知第4min與第8min相比,第8min的內(nèi)能大;因?yàn)?/span>在最初2 min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,吸收的熱量為8×104J,吸熱功率P=Q/t=8×104J/2×60s=667W,從第4min至第8min時(shí)間為4min,

吸收的熱量Q=Pt=667W×4×60s=16×105 J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法中正確的是()

A. 某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積 B. 密度是物質(zhì)本身的一種特性

C. 將一杯水等分成兩杯,每個(gè)杯中水的密度都為原來的1/2 D. ρm成正比,與v成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng).
(1)如圖(a)所示,通過三個(gè)小孔看見蠟燭,看見的(選填“是”或“不是)蠟燭通過小孔成的像;

(2)如圖(b)所示是用易拉罐制作的簡易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),孔對著 , 膜對著 , (以上選填“窗外”或“眼睛”),可以看見倒立、縮小的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)粗細(xì)不同的量筒,它們的分度值都是“1毫升,比較它們的準(zhǔn)確度可知(

A. 細(xì)量筒準(zhǔn)確度高 B. 粗量筒準(zhǔn)確度高 C. 兩個(gè)量筒準(zhǔn)確度一樣高 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)例中,關(guān)于增大和減小摩擦或壓強(qiáng)的應(yīng)用,說法不正確的是(

A.甲中給自行車后軸上機(jī)油,是為了減小摩擦
B.乙中自行車的剎車裝置,通過增大壓力增大摩擦
C.丙中吸管一端切成斜口,通過增大壓力增大壓強(qiáng)
D.丁中起重機(jī)通過履帶與地面接觸,通過增大受力面積減小壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí),初三一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相同電源上,組成如下圖所示的電路,然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流,并記錄數(shù)據(jù)。

1小張同學(xué)測量時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針如甲圖所示,電流表連接存在的錯(cuò)誤是 。

2小李將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,為了測量結(jié)果準(zhǔn)確,她應(yīng)該斷開開關(guān), ,重新進(jìn)行試驗(yàn)。

3老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表:

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

IA/A

IB/A

IC/A

1

012

012

023

2

015

020

035

3

012

014

0 26

4

016

018

030

對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的是 。

A第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的

4并聯(lián)電路電流的關(guān)系是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明讓鋼球從斜面上由靜止釋放,鋼球下滑后撞擊水平面上的木塊請回答下列問題:

1鋼球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由 轉(zhuǎn)化來的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過 來比較動(dòng)能大小

2從表中數(shù)據(jù)可以看出,讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度由靜止下滑,使鋼球到達(dá)水平面時(shí)的 相同,從而探究動(dòng)能與 關(guān)系

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鋼球的質(zhì)量m/g

鋼球的高度h/cm

木塊滑行距離s/cm

1

20

20

30

2

40

20

58

3

60

20

3在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球的釋放高度你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用 選填“甲”、“乙”或“丙”的建議

4由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是( )

A. 48kg B. 0.02t C. 8000g D. 4.8×107kg

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【題目】小明為探究冰熔化時(shí)溫度變化的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖像,如圖所示

1這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的測量儀器是溫度計(jì)和 ,該實(shí)驗(yàn)中選用的冰塊顆粒 選填“粗”或“細(xì)”一些實(shí)驗(yàn)效果更好

2在2min時(shí),該物質(zhì)處于 態(tài)選填“固”、“液”、“固液共存”,3min時(shí)物質(zhì)的內(nèi)能 4min時(shí)物質(zhì)的內(nèi)能。選填“大于”、“等于”或“小于”

3在圖中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span>

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