2.下列四幅圖中,動(dòng)能和勢(shì)能之間沒有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的是( 。
A.
用弓將箭射出
B.
上升的滾擺
C.
在水平公路勻速行駛的汽車
D.
人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行

分析 (1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
(3)動(dòng)能與勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,一定是一種能變大,另一種能變小,若有一種能不變,就不會(huì)是動(dòng)能與勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化.

解答 解:A、用弓將箭射出去,弓彈性勢(shì)能減小,箭的動(dòng)能增大,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.故A不合題意;
B、上升的滾擺,高度增加,重力勢(shì)能增大;速度減小,動(dòng)能減小,所以是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過程,故B不符合題意;
C、在水平公路勻速行駛的汽車,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變,所以動(dòng)能與勢(shì)能沒有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,故C合題意;
D、向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,高度減小,重力勢(shì)能變小,但是速度變大,動(dòng)能變大,是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故D不合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念,及影響其大小的因素,屬于基本內(nèi)容.在判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小時(shí),要注意看影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素怎么變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是(  )
A.中學(xué)生的體積大約是0.05m3B.教室樓層之間的高度約為5米
C.洗澡水的溫度大約為60℃D.空調(diào)電流約1A

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放置于水平桌面上.現(xiàn)將體積為500cm3,重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中,靜止后水面的高度為8cm,如圖甲所示,若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方,使其恰好浸沒在水中,如圖乙所示(水未溢出),不計(jì)繩重及其體積,求:
(1)圖甲中木塊A靜止時(shí)浸入水中的體積;
(2)物體B的密度;
(3)圖乙中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
水中彎折的鉛筆
B.
鏡中的人像
C.
人在太陽下的影子
D.
日食

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.2017年4月22日“天宮二號(hào)”與“天舟一號(hào)”成功對(duì)接.我國航空航天技術(shù)又上升到一個(gè)新的臺(tái)階.如圖所示是在對(duì)接前從天宮看天舟的圖片,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)射“天舟一號(hào)”的火箭上要用液態(tài)氫作為燃料,選擇該燃料的原因是它的比熱容大
B.“天舟一號(hào)”所使用的供電裝置,最可行的是太陽能電池
C.“天宮二號(hào)”與“天舟一號(hào)”成功對(duì)接后,以“天宮二號(hào)”為參照物,“天舟一號(hào)“是靜止的
D.航天員在飛船外共同作業(yè)時(shí)需要借助電子設(shè)備對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.今年5月18日,我國首次在南海成功試采海域可燃冰,可燃冰具有熱值大、儲(chǔ)量大、能直接點(diǎn)燃等特點(diǎn).它的熱值約為1.4×1010J/m3,則3m3的可燃冰完全燃燒后放出的熱量為4.2×1010J.假設(shè)這些熱量全部被比熱容為4.2×103J/(kg•℃)的水吸收,可以使2×105kg的水溫度升高50℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小張?jiān)谔骄俊案軛U平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,給他提供的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),如圖所示,此時(shí)應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向右 (選填“左”成“右”)調(diào)節(jié);
(2)小張將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中:
次數(shù)動(dòng)力/N動(dòng)力臂/cm阻力/N  阻力臂/cm
11I025
 21.550.515
32I51.5
表格中空缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“▲”是20.
(3)小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了④(只有一個(gè)正確答案,選填答案序號(hào)).
①減小摩擦 ②多次測(cè)量取平均值減小誤差
③使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 ④獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
塔在水中形成“倒影”
B.
屏幕上呈現(xiàn)人的影子
C.
放大鏡把字“放大”
D.
筆好像在水面處“折斷”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的“吸引現(xiàn)象”由靜電引起的是( 。
A.磁鐵吸引硬幣B.壓緊的鉛塊互相吸引
C.摩擦后的氣球吸引頭發(fā)D.吸盤吸在墻壁上

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同步練習(xí)冊(cè)答案