【題目】利用如題圖所不裝置探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)。

將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長L 都相同,θAθB,球A B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mAmB)

( l )如題圖甲、乙所示,同時釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān)。

( 2 )如題圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論: 。

( 3 )圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時的速度 (填大于小于等于)。圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時的速度如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。

【答案】1)質(zhì)量 (2)速度相同時,動能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,動能越大

3)小于 質(zhì)量相同時,動能的大小與物體的速度有關(guān),速度越大,動能越大

【解析】

試題(1)由題可知,A、B兩球質(zhì)量不同,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置,表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)。(2)由題知,A、B兩球速度相同,mAmB,B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)說明B的動能大,由此可得出結(jié)論:速度相同時,物體質(zhì)量越大,它的動能越大。(3)圖乙、丙中,小球的質(zhì)量相同,θ1θ2,所以丙圖中小球的速度大。圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,說明丙圖中B球的動能大,由此可得出結(jié)論: 質(zhì)量相同時,物體的速度越大,它的動能越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小聰探究光的反射規(guī)律,實驗裝置如圖所示。

(1)圖中反射角是____度。

(2)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度,在B板上____(選填“能”或“不能”)看到反射光。

(3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時,收集數(shù)據(jù)如下表:

小明分析表中數(shù)據(jù),得出反射角等于入射角的結(jié)論,小聰說此結(jié)論不具有普遍性,請指出實驗中的不足并加以改進(jìn):_________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是使用汽車打撈水下重物示意圖在重物從水底拉到井口的過程中,汽車以恒定速度向右運動,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,四位同學(xué)畫出了汽車功率(P)隨時間(t)變化的圖象(如圖),其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是研究動能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。

(1)實驗中通過觀察________________________的大小,來判斷小球動能的大小。

(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是_______________________。

(3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s) 表二(鋼球質(zhì)量為m:100g)

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:______對物體的動能影響較大.依據(jù)是_________________________ .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān).同學(xué)們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān).他們設(shè)計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復(fù)到原長與物體脫離,物體運動到D點停止.請補(bǔ)充完成他們的探究過程:

(1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點.測量_____之間的距離和_____之間的距離,并改變_____之間的距離,測多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大.

(2)對原長相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點.分別測量_____之間的距離,改變壓縮量,重復(fù)試驗,分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢能與彈簧粗細(xì)有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大山同學(xué)測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流是A,小燈泡的電阻是Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)身高1.8m,體重為70㎏,在迎奧運田徑運動會上他參加背躍式跳高比賽,起跳后身體橫著越過了1.8m高的橫桿。請問:

(1)他在跳高的過程中克服重力所做的功約是多少?(人體在站立時重心離地面高度約為身高的0.6倍;g10N/kg)

(2)若他在月球上跳高,所跳的高度與在地球上一樣嗎?為什么?(月球?qū)ξ矬w的引力約為地球?qū)ν晃矬w引力的1/6)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為U,己知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上,電鍵S閉合前后,電壓表指針的位置不變,請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察凸透鏡成放大實像的條件的實驗中:

⑴把凸透鏡、蠟燭、光屏放在_________上,點燃蠟燭并調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_________

⑵確定像的位置時,沿凸透鏡主光軸移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)_____的燭焰的像。

⑶從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始,向焦點移動蠟燭,在這過程中,像到透鏡的距離_______(填“增大”、“減小”或“不變”),像_________(填“變大”、“變小”或“不變”)

⑷實驗得到的結(jié)論是:凸透鏡成放大實像的條件是:凸透鏡到物體的距____________

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